16 表里的生物 练习

一、给下面带点字注上拼音。

蝎子　 狗吠　  三弦　    蝈蝈儿　   葫芦　   恐怖　   蟋     蟀

二、解释词语，并抄写。
和谐：(                ) 

清脆：(              )  

钵：  (          )

三、给下面的生字组词。
秒（   ）（   ）怜（    ）（   ）拨（   ）（   ）

拒（   ）（    ）怖（    ）（   ）            
四、多音字组词。
看kn（   ）kàn（   ） 恶    è（   ） wù   （   ） 

秘mì （   ）bì （     ）  重chóng(      )  zhòng (      )

五、近义词和反义词练习。

1、写出下列词语的近义词或反义词：

近义词：鄙夷—（      ）呈现—（      ）单调—（      ）清脆—（      ）
坚硬—（      ）柔和—（      ）广泛—（      ）机遇—（      ）

司空见惯（       ）追根求源（       ）津津有味（       ）孤陋寡闻（       ）

反义词：增加—（      ）鄙夷—（      ）坚硬—（      ）单调—（      ）

敏感—（      ）柔和—（      ）真理—（      ）神秘—（      ）

司空见惯（       ）专心致志（       ）津津有味（       ）孤陋寡闻（       ）

三、用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。

雨后，我顺着林荫小路散步，听着（    ）的鸟鸣，呼吸着（    ）的空气，聆听着（    ）的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口（     ）的泉水，真是（    ）怡人，令人心旷神怡。

四、给下面一段话加上标点符号。

　后来我见人就说　我有蟋蟀在钵子里　蝈蝈儿在葫芦里　鸟儿在笼子里  父亲却有一个小蝎子在表里

16 表里的生物 练习2

一、读拼音，写词语。

 qín  xián   qng  cuì  b  li    chán  míng   róu hé  k lián 

（           ） （           ） （        ） （         ） （         ）（       ）

qng cuì   lán jié    è yì   kng bù   x shuài  shng wù  kng jù

（      ） （         ）（       ） （       ）（               ） （          ）（          ）

二、比一比，再组词。

饰(     )悉(      )波(      )脆(     )拦(      )援(      )圃(      )

怖(     )蟀(      )玻(      )桅(     )烂(      )缓(      )浦(      )

溅(     )惯(      )蕊(      )玻(     )盐(      )暖(      )捕(      )

渐(     )贯(      )芯(      )波(     )监(      )爱(      )铺(      )

三、多音字组词。

蜇      （     ）     （     ） 曲     （     ）     （     ）

四、近义词。

洪亮一(    )和谐一(    )神秘一(    )拒绝一(     )

丑恶一(    )恐怖一(    )请求一(    )轻易一(     )

五、反义词。

洪亮一(    )坚硬一(    )单调一(    )拒绝一(    )

六、用合适的词语填空。

(        )的声音  (         )的表盖  (        )的声音  (      )的世界

七选择恰当的词语填到句中的括号里.

请求  恳求   恰当   恰好

1.张连长(   )把最艰巨的任务交给他们连。 

2.小姑娘再三(   )妈妈带她出去。

3.他(    ) 吃了三碗酒。

4. (    )使用修辞手法，能提高作文分数。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.配合的很适当。(         )   

2.温和而不强烈。(        )

3.值得怜悯。(        )

4.显出，显露。(       )

5. (声音)清楚悦耳。(       )

五、回忆课文，回答：

1、作者对表里的生物充满了一种怎样的感情？

答:                                                                 

2、从小作者童年的这件事情中，你想对小作者说些什么？

答: