4* 花之歌

一、为下列字注音。

苍穹（   ） 孕（  ）育  冠冕（  ）  摇曳（   ） 旖旎（  ）（  ）

馥（  ）郁  硕（  ）大   琼（  ）浆   鸣啭（   ）婆娑（   ）

二、造句。

旖旎：

心驰神往：

三、写出下列词语的近义词。

天涯——        惊叹——        柔美——       清鲜——

洒脱——        疾驰——        奇丽——       明朗——

柔美——        奇丽——        无限——       洒脱——

四、写出下列词语的反义词。

低吟——       静立——       团结——       羞涩——

明朗——       迂回——       寂静——       拘束——

缩小——       静谧——       茂盛——       俏丽——

五、下列句子书写无误的一项是（       ）。

A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。

B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C.听着小鸟的明啭、歌唱。

D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。

六、写出下列句子的修辞手法。

1.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（      ）

2.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（       ）

3.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（       ）(       )

4.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（     ）(     )

4* 花之歌 第二课时

一、组词

蕴（     ）  冀（     ）   溜（     ）  苞（     ）   伸（     ）

温（     ）  翼（     ）   榴（     ）  雹（     ）   呻（     ）

揭（     ）  彻（     ）   倾（     ）  爆（     ）   蹄（     ）

喝（     ）  沏（     ）   顷（     ）  曝（     ）   啼（     ）

二、按课文内容回答问题。

（一）我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。

1. 作者将“花”比作什么？

2.将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象?

（二）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话选自        写的《       》。

2. 这段话写出了草原          的特点，划出最能突这一特点的句子。 

3.画“          ” 的句子是（      ）句，句中“无边的绿毯”指(     )，“白色的大花”指(         )。       

4.文中画虚线的句子，直接写草原景色的用“       ”标出，写作者感受的句子用“        ”，在写景中融入感受这样写的好处是（           ）。