二类字是苏教版教材的特有形式，在教材中，每篇课文后面田字格里的是生字，两条绿线里的就是二类字了，这二类字不要求会写，只要求会认读。

   有不少家长朋友与我沟通过，平时在家每教一课认一课，都会，练习挺认真的呀！怎么一到考试都不会了呢！其实，二类字的辅导可大有名堂呢！

    先对照一下，你的孩子是不是这样认二类字的？看书读几遍就把二类字记熟练了。家长来检查，把书上的拼音遮挡起来，孩子会读，打乱顺序仍会读。是不是这样就大功告成？绝对不是，孩子们不是把字记住了，而只是把字的顺序记住了。如果二类字脱离了书，在别的地方出现，就全不认得了。

    那该怎样帮助孩子记住二类字呢？

（1）半边记读音。中国的汉字中有不少是形声字，字的半边就是字的读音或是与字的读音相近，例如：钟、歌、您、姑、娘、惊、样等等，可以利用汉字的造字方法帮助记字。

（2）偏旁记意思。汉字的偏旁部首都有一定的寓意，“三点水”大都与水相关，“木”大都与树木相关，“车”大都与车辆有关，“言字旁”大都与言语说话相关，“提手旁”与动作有关……利用这种规律，可以帮助孩子分清二类字的意思，从而认出字来。例如：“桥—— 轿、 桐——洞、 种——钟、采—— 踩”等等。

（3）生活中识字。在逛街、游玩、看报、上学放学途中都可以成为识字的好时机，店名、招牌、广告标语都是识字的好帮手。例如：看学校大门上的校名可以认识“验”字，看晚报认识“晚”字等。

（4）练习中巩固。这种方法见效快，但过于急功近利，只适合复习阶段突击训练，不能长期运用。练习给二类字注音、二类字与拼音连线等类型的题目。（如果家长需要，可以在博客中下载。）