辅导时间

帮扶对象

帮扶的内容、措施记录及效果分析

备注

2012-02-09

项凯特、谢芳芳、周悠谊

 《课堂作业本》第2页第2、3题。讲解方向的相对性。

2012-02-13

李志城、叶纹纹

 《课堂作业本》第4页第1题。讲解行和列的看法。订正错题。

2012-02-14

陈慧娟、潘旭杰

 和他们谈心，鼓励他们，增强他们学习的自信心，和优生结成学习小组。

2012-02-21

周悠谊、陈慧娟、潘旭杰

《课堂作业本》第12页第3题。指导看懂图意，找出条件，提出和、差问题，并列出算式。效果好。

2012-02-21

陈安淇、李志城、高婕榕、李福贤

 《课堂作业本》第12页第3题。指导看懂图意，找出条件，提出和、差问题，并列出算式。

辅导时间

帮扶对象

帮扶的内容、措施记录及效果分析

备注

2012-03-02

周悠谊、谢芳芳

指导拆分正方体，并根据图形看懂对面分别是哪个面。订正《课堂作业本》第18页。

2012-03-03

高婕榕、李福贤

指导拆分正方体，并根据图形看懂对面分别是哪个面。订正《课堂作业本》第17、18页。

2012-03-09

项凯特

找他谈心，课堂上多关注，多给机会，多表扬，激发他学习的自信心。辅导后有进步。

2012-03-12

陈慧娟、周悠谊

指导理解数的“前面”、“后面”分别表示的意思。订正《课堂作业本》第24页。

2012-03-20

叶纹纹、陈安淇、李志城

加深人民币的币值，讲解人民币单位间的换算。

辅导时间

帮扶对象

帮扶的内容、措施记录及效果分析

备注

2012-04-3

陈慧娟

在思想上教育他，感化他。单独给其辅导。

2012-04-12

谢芳芳、周悠谊、陈慧娟

指导进位加法的计算方法。订正《课堂作业本》第38页错题。

2012-04-25

陈安淇、高婕榕

指导退位减法的计算方法。订正《课堂作业本》第41页错题。

2012-04-26

潘旭杰

利用一帮一的学生辅导，安排他们最好的朋友帮助她解决错误的问题。

2012-04-27

叶纹纹、陈安淇、李志城

指导根据题意提出问题并解答。订正《课堂作业本》第43页。

辅导时间

帮扶对象

帮扶的内容、措施记录及效果分析

备注

2012-05-02

项凯特、陈慧娟

指导理解“我知道”和“提出问题”之间的区别。订正《课堂作业本》第45页第3题。

2012-05-14

 高婕榕、陈安淇、叶纹纹

 课间，利用时间对孩子进行查漏补缺。寻找到一排数中造成没规律的一个数并改正。

2012-05-18

谢芳芳、周悠谊、陈慧娟

 根据闹钟模型，巩固时针、分针的认读方法，并能初步地认出时间。

2012-05-19

 叶纹纹、陈安淇、李志城、高婕榕、李福贤

根据闹钟模型，巩固时针、分针的认读方法，并能初步地认出时间。

辅导时间

帮扶对象

帮扶的内容、措施记录及效果分析

备注

2012-06-06

谢芳芳、周悠谊

再次巩固时间的认读。订正《课堂作业本》上第61的错题。

2012-06-11

李志城

激活其乐学点。我经常将其找来谈心，给他补习功课，每天中午利用一定的时间帮助他学习。

2012-06-11

 谢芳芳、潘旭杰

 订正《课堂作业本》第63页上的错题。巩固根据条件提出和、差的问题。

2012-06-12

 高婕榕、李福贤

 指导看懂统计图并根据统计图提出问题。订正《课堂作业本》第64页。