考点及方法指导：（李伟彩整理总结）

考点一、体悟情感志趣

（一）、命题角度：

1、这首诗（词）表现了怎样的主旨？

2、这首诗（词）抒发了诗人怎样的情怀？

3、这首诗（词）中的某句话蕴含了怎样的生活哲理？蕴含了作者当时何种心情？

（二）、方法指导：

1、诗人所处的时代背景和个人经历

2、作品描写的关键词

3、借助于诗歌中的景物特点

4、注意掌握常用的诗词鉴赏术语，如思想感情就有清高脱俗、寂寞孤独、忧愁伤感、恬淡闲适等。

【答题模式】诗句分析→抒发感情→暗寓涵义

考点二、品味语言特色（字词赏析、名句赏析、语言特色）

方法指导：

1、“炼字”型：⑴解释该字（词）在句中的含义（字面意义和实质意义）或该字（词）对突出主旨所起的作用。⑵点出该字（词）烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

2、词语赏析型：释词（解释该词在句中的含义）+手法（指出所用艺术手法并非必答内容）+描述（将该词放入原句，描述景象）+作用（突出何内容、抒发何感情、渲染何气氛、营造何意境）

3、名句赏析型：释句（结合全诗阐明诗句意思）+手法（点明所用艺术手法）+作用（表达感情、渲染气氛、揭示处境、营造意境）

4、语言特色型：⑴用一两个词准确点明语言特色。

⑵用诗句中有关语句具体分析这种特色。

⑶指出表现了作者怎样的感情。

考点三、概括意象意境（内容概括、复述画面）

意境是指寄托了诗人主观感情的景物（物象、意象、生活图景）综合起来构建出让人产生想象的境界。

方法指导

1、  展开联想和想象，用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。

2、  找出诗中的物象、意象，并概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清，萧瑟凄怆等，注意要能准确的体现景物的特点和情调。

3、此手法表达了诗人怎样的感情或主旨。分析诗歌表达了怎样的思想感情，或给人怎样的启示和思考。切记空洞，回答要具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么“感伤”。

考点四、 赏析表达技巧（修辞手法、表达方式、表现手法、艺术风格等）

（一）对分析技巧的考查，一般会涉及以下几个方面：

1、分析诗中修辞方法的含义及作用，如比喻、拟人、夸张、借代、对比、通感、互文等。

2、分析诗歌的表现手法，如白描、用典、象征、想象、映衬、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生，直抒胸臆、借景抒情、情景交融、托物言志等。

3、分析诗歌的艺术风格，如朴素自然、雄浑奇拔、清丽明媚等。

（二）方法指导：

  分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法：

1、要区分鉴赏要求，即设问是要我们从修辞方法角度，还是表现手法角度作答。

2、准确的指出用何种表现手法并结合诗句阐释为什么用了这种手法。