工作室成员—香洲区第十六小学樊超

很荣幸能够成为香洲区朱振彪小学体育名师工作室中的一员，时间飞逝，转眼间，工作室成立已有八个多月的时间，这段时间里，有收获、也有失去，有成长、也有不足，总的来说，使我受益匪浅，既开阔了视野，也提高了教育教学能力，与工作室一同成长。下面对加入工作室以来总结如下：

还清晰记得工作成立之初，区教科培教研员兼工作室顾问吴江老师对我们的寄语与期望，工作室主持人朱振彪校长在实施方案解读时的严格要求，以及由王珠江老师、康景飞老师、陈学群老师三位资深名师的经验分享，还有全体学员对加入工作室那种无比激动的心情，使我至今铭记在心。

通过在工作室的学习，使我明确了自身的不足，要想提高自身综合业务能力，还有很长的路要走，无论是教育教学、科研能力，还是带队训练和比赛，都要不断学习和创新， 除了积极参与工作室的各项活动之外，要利用更多的时间给自己充电，多读书、多磨课、多写教学反思和发表博客等等，仔细阅读和熟记“香洲区朱振彪小学体育工作室工作实施方案”内容，时刻对自己进行反思对比，看自己在哪些方面存在不足，哪些方面还需要重点攻破，一实施方案为指导原则，进行科学合理的安排工作和学习，作为监督自己的一项重要武器。

理论结合实践，不断提升自己。通过在工作室学习的东西要学以致用，只有将所学习的理论知识反复不断地在课堂教学加以实践，才能真正变为属于自己的东西，并加以发展和创新，进而有效的促进课堂教学，不断提高教育教学能力。课堂永远是教师的主战场，作为体育教育教学第一线我们，要想成为一名合格的教师，不仅要教学好、科研水平高，更重要的是要以教学手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说的，“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的领路人。”作为一名教师，我们要牢记这句话，以饱满的热情投入到自己终身热爱的教育事业中来。

    名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习、互相促进的大家庭，在这个充满活力和激情的家庭里，让我们找到了自己前进的方向和动力，更加领略到了名师们专业的教育教学技能，为我们的快熟成长起到了催化剂的作用，是我们为之努力的方向和榜样。“扬帆远航，路就在前方！”在教育教学改革和创新的今天，社会对教师的综合素质要求越来越高，所以，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断学习，发挥自身优势，弥补不足，积极进取，为成为一名合格的工作室成员，也更为成为一名合格的体育教师而不断努力。