无锡天一学生家长看

天一中学

 精灵

 

2019年高考分数出炉，无锡的江苏省天一中学一下子火了，估计全省的家长都在议论这所学校，都在想着要把孩子送进天一中学。《无锡高考成绩如此骄人，源于对手的没落与堕落》目测此文是苏州人写的。切中了痛点，阅读量迅速飙升至10万+。

 

恕我直言，写这篇文章作者未必真正了解实情，观点也有所偏颇，但他戳穿了苏州校外培训机构丛生的乱象，部分揭示了问题的根源，按下了民众情绪的按钮，因此获得大量阅读转发。

 

而我，作为天一学生的家长，想写一写我眼中真实的天一中学，让大家进一步了解这所学校，解答大家对于“天一中学为何这么牛”的疑惑。

 

我，及孩子他爸，都毕业于天一中学，在多年前的天一度过了青春时光。孩子这次高考，也取得了预料的成绩，状元郭宇涵、李心晔等都是他同学，他们班400分以上的有39人，全部过一本线。我曾经的很多老师、同学，现在仍在天一中学任教。

 

我自己也做过多年老师，以前经常去天一听课、批考卷，和天一的老师深入交流。我还担任了天一家委会副理事长，有幸忝列天一中学优秀校友。在天一校史馆有我的介绍。我家离天一很近，不时会去天一校园转转，和天一的老师同学唠个嗑……

 

我描写的天一，不能说绝对精确，大抵是真实的。

 

首先，校园环境氛围好。

 

走进天一，就如步入一个天然大花园，校园里楼宇高耸，绿树成荫，草木葱茏。映天湖碧波荡漾，凌云亭展翅屹立。湖里有鱼儿，水面上有野鸭，还有鸳鸯，悠闲自在地游弋。

草丛里会有羊儿咩咩叫，还有一只精神抖擞的学霸猫在校园各个角落神出鬼没地奔走……可见校园幽静。

 

校园里的每种植物，都标有学名，便于学生识别，校园成为小小的植物园。四季花开不断，樱花季，花开大道两边。只要说得出的花木，校园四角都能找到。映天湖水质清澈，鱼儿养得太多太肥，几乎年年都要组织老师、学生一起捕鱼，曾经捞出61斤的“花鲢王”，还成了热点新闻。天一中学环境之好，令学子心静神宁。

 

天一中学在校园主干道等地方，展列着各届优秀校友的照片和简介，以博士、科学家居多。这营造了一种积极向上的正能量氛围，激发了学子们潜心读书，矢志科研报国的热情。这个学校，光有钱是进不了的。

 

天一的学生比较单纯，他们会比学习、比成绩，很少会比家境、比吃穿。大多学生的梦想，是为社会作贡献，喊出的口号是：“今天我以天一为荣，明天天一以我为荣”。

 

有些人可能会给天一学生贴上“高分低能”的标签，其实，他们解决实际问题的能力都是杠杠滴。要说“低能”，可能在吃喝玩乐方面略为“低”一点吧！那又怎样，吃喝玩乐，学有何难？天一的学生只是暂时没有把关注点放在这上面，真要 “吃喝玩乐”的起来，很少有人比得过他们！

天一更多是给学生营造一种积极向上、你追我赶的氛围，激发学生的学习主动性，强调“自主学习”。不是靠填鸭式的机械教育。

学校的“生长课堂”蓬勃兴起，给孩子们提供了“天高任鸟飞、海阔凭鱼跃”的广阔舞台。天一毕业的孩子，不是只会死读书的“书呆子”，而是德智体美全面发展、综合素质较高的优秀人才。

 

天一的老师，敬业负责真可称为“天下少有“

 

我毕业于天一中学，很多同学、老师现在在天一任教。其中不少已经走上管理岗位或成了名教师。

据我了解，天一中学里面绝大多数老师都非常爱岗敬业，属于一流好教师。天一中学作为名校，在招聘老师可以“好中选优”，挑选最优秀的应聘者。

 

多年来，天一培养新老师“传帮带”的机制，形成了一套科学、成熟的 “集体备课”。群策群力，把最好的课堂呈现给优秀的学生。

 

天一是寄宿制学校，很多老师以校为家，工作是“5+2”“白加黑”，人家是“996”他们是“697”。天一中学“夫妻档”老师很多，他们的家往往就安在学校旁边的“凌云公寓”，与学校只有一步之遥，真正是以校为家，家就是学校，老师全身心扑在了工作上。有时，我们晚上去天一中学，看到许多老师和他夫人还在学生宿舍转悠，就特别感动。

 

除了天一的金字招牌沈茂德校长，天一师资一流，可说藏龙卧虎。如语文老师过新艳，还是锡山区作家协会的主席，也是我文学的启蒙老师。语文老师唐缨，博古通今，是大名鼎鼎的国学专家。数学特级教师何志奇，在数学界鼎鼎大名。乔青云老师，琴棋书画无所不通，是锡山作协副主席，出版过多部散文集。学校心理学老师华海燕，敬业负责，才华出众，她有时会运用樊登读书里的书籍为学生解除心理难题（隐性广告植入）。我高中同班同学深巷青藤工作热情超高，特别积极负责，是无锡教育界的知名人士，深得家长们的信赖。在天一，这样的名师还有许多许多……

 

晚自修的时候，天一老师基本都坚守岗位，一到下课时间，几乎每个老师周围都围满了问问题的学生，而老师们的回答，一个一个都那么耐心细致。

天一老师很善于 “表扬、肯定”学生。每年表彰的奖项从“金苹果奖”到“最美微笑奖”等等，种类繁多，老师们最善于捕捉每个学生的优点。

我儿子的班主任卫老师，就特别擅长表扬孩子。每次班会，家长们不像别的学校，会去领受老师的批评，而是收获到学校对孩子的表扬。家长去学校开家长会，总是满载着笑声而归。这次高考，卫老师的班级、也就是我儿子的班级，成绩突出，收获了状元一枚，陈梓杨同学排名全省第5， 39名同学超过400分。

 

天一的生源，稳定的高质量。

 

天一中学这次高考表现出色，全校满400分的高分学生有148人，甚至超过了苏州一个市的总数，所以网上有人撰文：一个市考不过无锡一个学校：苏州学区房，在高考面前现了原形。

 

关于这点，精灵插个闲话。其实，要靠学区房上名校的学生，往往学习本身就不怎样。所以，苏州中学有点背锅侠味道，貌似收割了学区房里的顶级学生，质量实质不怎么样。而且，学区房会消解孩子的奋斗动力。

 

回来说天一中学的生源。这一点是常常被各路家长“诟病”的焦点。有的人对天一考得好不屑一顾，认为天一全靠生源。应该说，生源起到重要作用，但不是决定性作用，如果认为全是生源的作用，我觉得对天一老师及天一多年的耕耘管理，是不公平的。

 

天一中学有一支“神奇的部队”，江湖人称“少年班”，本名为“超常教育实验班”，起步于1980年，有省教育厅正式批文，可面向全省招生。少年班隶属于高中部，五年级少年班招收约70个学生，分为两个班，每个班35人左右。有人会担心天一“收割”了其他市的资源。据我了解，天一的学生还是以无锡本地生源为主，外地的只有极个别，毕竟孩子们都小，家长一般不会离家这么远来上学。我儿子班里好像有淮安、扬州和宜兴的，但从来没听说有苏州的。毕竟苏州有这么好的学区房，人家怎么会跑到无锡来上学呢。

 

据说他们在学校里有一幢专门的少年部楼，环境优雅。在食堂，有专门为少年班学生设的窗口。他们不参加中考，直升高中。说实话，中考试卷对于他们来说，太简单了，没有参考价值。针对少年班学生，有专门的分班考，以决定是否进强化班。五年级少年班学生除了几个自己选择去国际班的，一个不拉全进了强化班。

少年班的学生，确实是天一高考的核心力量，基本高分考生，都出自少年班学生。但少年班应该大约只有50多位学生参加此次高考，因为之前有被北大录取的国际奥赛金牌得主李一笑，以及多名优秀学生已被中科大等学校录取。多名学生被国外名校录取，如我儿子同班同学李听雨，已被常春藤盟校康奈尔录取。也有个别不适应少年班学习，被分流掉的学生，而这些学生到了普通学校或班级里，成绩都能遥遥领先。

 

撇除少年班的因素，总的来说，天一在此次高考中仍是略胜一筹。作为曾经的老师，我到无锡各个学校都听过课，我也有自己的评判能力，总的来说，天一的整体教育水平比一般学校要高出不少。另外，好学生集聚在一起，便于老师因材施教，学生们互相之间可以切磋互勉，学习效率更高。我儿子也坦率地承认，他如果不是在天一学习，是考不出这个成绩的。

 

丰富多彩的社团活动，是天一致胜的重要因素。

 

英谚有云：All work and no play makes Jack a dull boy，即“只工作，不会玩，聪明孩子也变傻”。

 

天一高考成绩好，大家怀疑天一的学生是否成天埋首题海战术，都是一个个“高分低能”不会玩的孩子。

 

其实，天一的校本课程、各类社团活动，丰富多彩。如天一的天文社、文学社、诗歌社等等，搞得有声有色。学校里经常举行运动会、科学节、艺术节，还有各种各样的兴趣小组活动。

 

儿子从五年级毕业进入少年班，到高中毕业，在学校期间，每天至少保证有一个小时课外活动时间。利用这段时间，学生们有的成了篮球高手，有的成了足球健将，我儿子喜欢乒乓球，也打成了乒乓球能手。

 

寒暑假的社会实践，是重头戏。每一次都是认认真真实践，绝不走过场。六年里，孩子们去敬老院看望老人，去车站当志愿者，去博物馆、科学馆参观考察，去小吃点学做小笼包，去各公司聆听创业经验，去农场采葡萄，去宜兴体验紫砂文化，去中式文化馆感受中国传统文化……孩子们乐在其中，活动中，对社会增进了解，同学之间加深了友谊。

 

考试只是对平时学习的一种检测手段，并不是最终目的。优异的高考成绩，是综合多种因素的结果，有偶然性，更有必然性。

 

总得来说，天一是一所优秀的学校，一所原本在全国范围内默默无闻的学校，要在众多名校中脱颖而出，靠的是实力、智慧和多年的厚积薄发。正如江苏省天一中学现任校长朱卓君所说：“天一要努力成为‘无锡品牌、省内一流、国内知名、国际有影响’的‘品质高中示范校’”。

 

花无千日红。事物永远处于不断发展变化中。随着社会的发展，“分数”不再成为衡量学生和学校好坏的唯一标准。在以后，我认为有几个因素会决定学校的发展，一个是樊登读书。大家不要笑，说我三句话绕不开樊登读书，其实，我为什么反复强调它的重要性，因为樊登读书其实是一件革命性的产品。我们以前的学习，大抵是比较随意、散漫的，但樊登读书是精选全球好书，撷取精华中的精华，一下子把最好的东西呈现在你面前，会有惊人的收获！二是基于算法的精准教育。现在应该已经有类似这样的软件。以后，学校可以给每个人定制个性化的学习方案。第三是推倒学校的墙。樊登读书里有几本书，如《翻转课堂的可汗学院》《为未知而教，为未来而学》《怎样才是最好的学习》《自卑与超越》《终身成长》等，我建议校长和老师们都好好读读。这是将来学校的核心竞争力之一，将体现在他们整合、精选、运用海量教育教学资源素材的能力。

 

关于天一，我还知道很多，限于篇幅，今天就分享这些。

 

（转发本文时，略加修改。野花园）

 

声明：此次高考，天一中学取得优异成绩，但天一中学特别低调，并没有进行炒作宣传，连喜报都没有发。本文仅代表本人观点，和天一中学无关。