著名科学家、上海大学校长钱伟长7月30日上午6时在上海逝世，享年98岁。长星陨殁，举国哀悼。

    钱伟长生于1912年10月，江苏无锡人，加拿大多伦多大学应用数学系博士，中国科学院院士。历任美国加州理工学院力学研究所研究员，中科院力学研究所副所长，自动化研究所所长，清华大学副校长，上海工业大学校长，上海大学校长，全国政协副主席。早年与其导师辛格合作，研究板壳内禀理论，开创了板壳理论新方向。他提出的非线型偏微分方程，被国际誉为“钱氏摄动法”。他是力学家，被海外媒体誉为力学之父；同时也是应用数学家，教育学家，社会活动家，中国近代力学、应用数学的奠基人，被称为中国近代“力学之父”，“应用数学之父”，早在上世纪60年代，钱伟长就被周恩来总理称为我国科学家中成就卓越的“三钱”之一。曾连续四届担任全国政协副主席。他在国际学术界享有盛名，国际上以钱氏命名的力学、应用数学科研成果有“钱伟长方程”、“钱伟长方法”、“钱伟长一般方程”，“圆柱壳的钱伟长方程”等。钱伟长是我国近代力学的奠基人，钱伟长曾说，他一生当中所有重大选择都是为了祖国的繁荣富强。   

    一提到"三钱"，人们便会肃然起敬地想到我国著名科学家钱学森、钱伟长和钱三强三人。三钱是中国科坛的杰出人物。为给祖国撑起一片安全的天空，他们做出了卓越的贡献。在"实力决定地位"的国际背景下，他们在给我们国家带来更多安全感的同时，也赋予了我们一个时代的自豪感。钱伟长一生传奇多多，有两件印象尤深：其一，考清华时历史100分、物理5分，但为了“学造飞机大炮”，改变国家积弱被欺的命运，他毅然弃文从理转攻物理，并成为中国近代“力学之父”。在“为了祖国的需要”“人是需要一点精神的”这些曾经的箴言已经泛黄的今天，重温钱老的经历，我们是不是会悠然心会？其二，钱老姓钱，却一点不爱钱，担任上海大学校长不拿工资——试问当今，能做到这一点的天下有几？
　　一位98岁的老人走了。为什么他的逝世是“国家的重大损失”？是其巨大的榜样力量：爱国敬业无私无畏的精神，求真务实追求创新的理念，敢作敢为坦坦荡荡的人生态度。学高德馨，高山仰止；斯人虽去，百世流芳！

    沉痛悼念我国卓越的科学巨匠钱伟长教授。他的一生是追求科学的一生，追求民主的一生，追求进步的一生，追求光明的一生。民族精英，科学巨匠，学之良师，德之楷模。钱伟长精神，永垂不朽！

                           钱伟长院士“名言录”

    我国著名的科学家、教育家和社会活动家钱伟长院士３０日在上海逝世，享年９８岁。先生已去，教诲长存，他生前的许多谈话，今天看来依然是极具针对性的真知灼见。

　　——我不是党员，不过我还是拿党的事业作为我的终生事业。为了我们的民族，我们个人吃点亏不要后悔，不值得后悔。我们历史上有许多英雄人物靠这么点精神，为我们中华民族立了大功绩！这就是公而忘私。我们先哲对我们的教育是很多的，譬如像范仲淹那句话“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言就很精彩的！换句话说，就是我们要为天下着想，也就是为中华民族、为党的事业着想。

　　——我一辈子就是这样，所以有人说我不务正业，今天干这个，明天又干那个。我说我是看国家哪方面需要我，我就力所能及地去干。我的基础好一点，有这个能力可以这样做。我可以临时开一个题目，保证三个月内就可以开展。我会查资料，看书也快，今天干完这个，明天就可转到另外一个题目去。我的题目很杂，什么都有，因此有人说我是“万能科学家”。其实不是万能，不过我会去学一类东西，我会看人家的东西，看懂了我自己能下结论，并在这个基础上再做下去。我懂得爬在人家肩膀上，我要永远爬在人家肩膀上。

    ——我不是天才，我的学习是非常勤奋的，我发现很多东西我还不懂，需要，我就学。你们不要相信天才论，关键是在于刻苦和努力。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。

　　——我们培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人，一个未来的工程师、专门家。

　　——应该觉得自己不懂的东西很多很多，那你就是很有学问；你觉得什么东西都懂，你大概是没有学问的。我们要培养这种人，满肚子都是问题的人，这种人是我们国家需要的。培养博士生就是使一个没有问题的人变成有问题的人，也懂得力所能及来解决问题。

　　——那种把学科与学科之间界限划得很严、各种专业分工过细、互不通气的孤立状态必须打破。长期以来，在我国形成的理工分家、文科和理工农各科分家的现象，业已明显地影响培养建设四化人才的质量，现在已经到了非改革不可的时候了。我们主张理工合一，文理渗透，反对现在国内中学就文理分家的现象。

    ——什么是应试教育？就是学校忙于应付考试，小学应付考中学，中学应付考大学。现在的考试非常刻板，数理化都是硬碰硬的，差一分就落选，家长就要交许多钱。搞到最后，成了哪个学校升学率高的，那个学校就是好学校。即使仅就智育而言，这也是片面的。

　　——学校体育很重要。好处之一是自身健康，另外运动也可以培养人，培养人的分析能力、决策能力。运动场上情况瞬息万变，要应付环境，就要有分析、决策的本事。运动是培养人的体力，增强体魄，激发拼搏争先的斗志，形成合作的团队精神的最好形式。