小学语文阅读知识要点：表达方式、表现手法、修辞手法、记叙文六要素、描写角度、小说三要素……
　　1.表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论等。

　　2.表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)等。

　　3.修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等。

　　4.记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

　　5.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 、补叙等。

　　6.描写角度：正面描写、侧面描写等。

　　7.描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌、服饰等。

　　8.描写景物感知源：视觉、听觉、味觉、触觉等。

　　9.描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、观察方位变化(上下、左右、远近、内外)等。

　　10.描写方式：正面与反面、直接与间接等。

　　11.叙述方式：详述与略述等。

　　12.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

　　13.说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用等。

　　14.小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。

　　15.小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。

　　16.环境描写分为：自然环境与社会环境。

　　17.议论文三要素：论点、论据、论证。

　　18.论据分类为：事实论据、道理论据。

　　19.论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证等。

　　20.论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。

　　21.议论文的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

　　22.引号的作用：引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语等。

　　23.破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说等。

　　24.某句话在文中的作用：

　　(1)文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)、埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)、为下文作辅垫、总领下文等。

　　(2)文中：承上启下、总领下文、总结上文等。

　　(3)文末：点明中心(记叙文、小说)、深化主题(记叙文、小说)、照应开头(议论文、记叙文、小说)等。

　　25.部分修辞手法的作用

　　(1)比喻、拟人：生动形象等。

　　(2)排比：有气势、加强语气、一气呵成等。

　　(3)设问：引起读者注意和思考等。

　　(4)反问：强调，加强语气等。

　　(5)对比：强调了……突出了……

　　(6)反复：强调了……加强语气

小学语文阅读知识要点：表达方式、表现手法、修辞手法、记叙文六要素、描写角度、小说三要素……
　　1.表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论等。

　　2.表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)等。

　　3.修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等。

　　4.记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

　　5.记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 、补叙等。

　　6.描写角度：正面描写、侧面描写等。

　　7.描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌、服饰等。

　　8.描写景物感知源：视觉、听觉、味觉、触觉等。

　　9.描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、观察方位变化(上下、左右、远近、内外)等。

　　10.描写方式：正面与反面、直接与间接等。

　　11.叙述方式：详述与略述等。

　　12.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

　　13.说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用等。

　　14.小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。

　　15.小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。

　　16.环境描写分为：自然环境与社会环境。

　　17.议论文三要素：论点、论据、论证。

　　18.论据分类为：事实论据、道理论据。

　　19.论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证等。

　　20.论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。

　　21.议论文的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

　　22.引号的作用：引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语等。

　　23.破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说等。

　　24.某句话在文中的作用：

　　(1)文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)、埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)、为下文作辅垫、总领下文等。

　　(2)文中：承上启下、总领下文、总结上文等。

　　(3)文末：点明中心(记叙文、小说)、深化主题(记叙文、小说)、照应开头(议论文、记叙文、小说)等。

　　25.部分修辞手法的作用

　　(1)比喻、拟人：生动形象等。

　　(2)排比：有气势、加强语气、一气呵成等。

　　(3)设问：引起读者注意和思考等。

　　(4)反问：强调，加强语气等。

　　(5)对比：强调了……突出了……

　　(6)反复：强调了……加强语气