苏联著名的教育家安东·谢妙诺维奇·马卡连柯 

前苏联教育学家，作家安东·谢妙诺维奇·马卡连柯（А·С·Мakapehko1888.03.13－1939.04.01）

前苏联教育学家，作家安东·谢妙诺维奇·马卡连柯（А·С·Мakapehko1888.03.13－1939.04.01），前苏联教育学家，作家。是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家。

马卡连柯出生于前苏联乌克兰哈尔科夫省别洛波里城的一个铁路工人家庭1900 年他 12 岁时，全家随父亲所在的工厂迁到克列勉秋格城，马卡连柯进了当地的一所四年制学校，以门门功课 5 分的优异成绩从学校毕业并进了该校附设的一年制师资训练班。1905 年马卡连柯在克留科夫城的一所铁路小学担任高年级教师，开始了自己的教师生涯。马卡连柯因从事革命活动遭到了沙皇政府的迫害，于 1911 年被调到偏僻的多林斯卡亚村的铁路小学任教。1914 年马卡连柯进入波尔塔瓦（Poltava）师范专科学校深造，1917年毕业，因成绩优异荣获金质奖章。师专毕业后马卡连柯被任命为克留科夫高级小学校长。1917 年十月革命后主要从事对流浪儿和少年违法者的教育改造工作。1919 年他调任波尔塔瓦第二市立小学校长，开始寻找新的教育手段和方法。1920 年被委派组织“少年违法者工学团”，1928－1935 年又组织和领导同一性质的“捷尔任斯基（Dzerzinskij）公社”。经过积极探索、大胆尝试和艰苦工作，把数千名少年违法者教育改造成社会主义建设人才。

Su2785-2786【1962.11】 “作家马卡连柯和盖达尔”2全2-1《作家、教育家马卡连柯》

由于健康原因，1935 年 7 月马卡连柯离开教育第一线，任乌克兰内务人民委员部劳动公社管理局副局长。1937 年他迁到莫斯科，专门从事教育理论研究和文学创作，并经常去教师和广大群众中讲演。1939 年他荣获劳动红旗勋章。

马卡连柯的思想对于前苏联的个性理论和实践有巨大的影响。他的主要著作《人生之路：教育时代》已经被许多前苏联作者引用于个性和教育的论述中。他的个性发展和培养理论起源于他的实践这种理论成为前苏联个性研究及其教育的基础。

马卡连柯关于个性发展的基本原则涉及集体理论，也即在社会集体中发展社会认可的行为。集体是个人与社会的中间环节。每个人在集体中都有一定的位置，并有机会表现其独立性。他认为，行为矫正的目的是通过社会相互作用、共同工作和生活来重新建构个性。行为矫正者对于少年违法者来说是生活的教师。马卡连柯强调个性理论应用于教育革命后的功联人民。教育应该从幼年时代开始，也即从日间托儿所、幼儿园、儿童之家和学校里就开始。

马卡连柯1934年加入前苏联作家协会，1935年起任乌克兰内务人民委员部劳动公社管理局副局长，之后，他主要从事教育的经验总结，理论研究和宣传工作。1939年以其在教育工作和文学活动方面的卓越成就被前苏联最高苏维埃主席团授予“劳动红旗勋章”。同年4月1日病故。其著述都收录于《马卡连柯全集》，共7卷，由1950年成立的俄罗斯联邦教育科学院“马卡连柯全集编辑委员会”编辑出版。1988年，前苏联又出版了8卷本《马卡连柯全集》。主要教育文艺著作有《教育诗》、《塔上旗》、《父母必读》；主要教育理论著作有《教育过程的组织方法》、《儿童教育讲座》、《普通学校的苏维埃教育问题》。50年代苏联出版7卷本《马卡连柯教育文集》，80年代出版8卷本《马卡连柯教育文集》。

1939年4月1日，因心脏病逝于前苏联莫斯科。

马卡连柯的著作和他的教育思想对我国五十年代曾产生过很深远的影响，它是我国人民很熟悉的苏联作家之一，他的作品《教育诗》在上世纪六十年代被搬上银幕，并在我国上映过，深受我国观众的好评。

前苏联邮政于1962年11月发行了一套二枚的“作家马卡连柯和盖达尔”纪念邮票，其中第一枚就是《作家、教育家马卡连柯》，图案是马卡连柯半身肖像，见第二页右上角所示；

在作家、教育家马卡连柯诞生100周年之际，前苏联邮政于1962年11月发行了一套一枚的“作家、教育家马卡连柯诞生100周年”纪念邮票，图案是马卡连柯肖像和书本上的火炬，见第三页右上角所示；

1978年，作家、教育家马卡连柯诞生90周年之际，前苏联邮政还发行过一枚“苏联教育家马卡连柯”的邮资明信片。见第三页下方所示。