主要 内容教师工作室#y#Z‑w L&Q

复习重点

复习难点

认识负数

加深对负数的认识，能正确使用负数描述一些简单的生活现象。

联系小数的知识理解，没有最小的负数，也没有最大的负数。

认识小数

小数的意义、读写、数位顺序、小数的性质、比较小数大小、改写小数及求小数的近似值。

根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。

小数加法和减法教师工作室6q mvm;j;p

小数加、减的计算方法及应用加法运算律进行简便计算。

应用加法运算律进行简便计算。教师工作室 h+e%N-~ G­I,m

小数乘法和除法（一）

小数乘（除）以整数的计算方法、小数点位置移动引起小数大小变化的规律。教师工作室9U!v,| ~j_[1][ CE5u

小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

小数乘法和除法（二）

小数乘（除）以小数的计算方法、求积（商）的近似值、应用乘法运算律进行简便计算。

求积（商）的近似值和应用乘法运算律进行简便计算。教师工作室\r;x9Mu]

多边形的面积计算

平行四边形、三角形、梯形面积计算，应用平面图形面积计算解决实际问题。

应用平面图形面积计算解决实际问题。

公顷和平方千米教师工作室m4uX%}1RV:a^ a!]

常用土地面积单位公顷和平方千米的再认识，已学面积单位的整合，面积单位之间的换算。

已学面积单位的整合，面积单位之间的换算。

统计

复习复式统计表和复式条形统计图的制作图表方法、能根据图表中数据进行合理分析并提出合理的建议。

根据复式统计图表中的数据进行合理的分析，并提出合理的建议，体会统计的价值。

解决问题的策略

通过有条理的一一列举的策略解决简单的实际问题，积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。

积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。

应用广角教师工作室O"y

结合学习体会，举例说说本学期学习的知识与方法在实际生活中的应用；并开展实践活动，解决相关的实际问题。

开展实践活动，解决相关的实际问题。