中班第二主题《秋天的图画》

一、活动背景

    “秋风起来啦，秋风起来啦，小树叶离开了妈妈”，正如这首歌里所唱的，秋天的脚步慢慢地来了。秋天季节的转变也引起了幼儿的观察兴趣和表现欲望，为了让幼儿能自己感知秋天、寻找答案、获得经验，激发幼儿探索、热爱大自然的情感。我们中班年级组生成了本主题活动，通过各大领域开展以下活动，引导幼儿初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景物；能积极愉快地参与活动，学习与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。

二、主题目标

1、有观察的兴趣,初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然风景。

2、会用多种自然材料表现秋天的特征，大胆地进行创造性的造型活动。

3、对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法，能正确使用劳动工具，和同伴分享劳动经验。

4、学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调地做动作，初步会看指挥齐奏。

5、认识数字6和7，理解它们表示的含义。会按照比较复杂的规律进行排序。

6、注意保持手，联合服装的整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。

7、喜欢做韵律操，努力做到动作到位，有力，能协调的跳和钻爬。

三、创设环境

1、创设《秋天的图画》主墙饰，和幼儿一起不断丰富画面内容。　　

2、在自然角及美工区域投放各种蔬菜、水果、谷物等供幼儿欣赏或操作。　　

3、语言阅读区：提供幼儿用书，鼓励幼儿在日常生活中，阅读幼儿用书，看图朗诵儿歌《七个妞妞来摘果》、看图朗诵散文《落叶》、看图朗诵诗歌《秋天的颜色》等，培养幼儿的阅读兴趣。　

4、带领幼儿外出游玩，寻找秋天，感知秋天的美丽景色，收集秋天的树叶，用树叶制作时装或其他装饰品。　　

四、家长工作

1、家长与孩子一起收集秋天的各种蔬菜、水果、谷物送入班内，鼓励孩子关心集体。　　

2、带领孩子去农贸市场参与买卖活动，了解买卖经验。　　

3、鼓励孩子多吃蔬菜和豆制品，不挑食