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冯时教授上课偶拾

(2013-10-29 16:21:55)
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分类: 金城通讯员博文

 

冯时教授上课偶拾

 

2627日冯时老师来金城文物艺术专修学校给学员上课,此次讲课的主要内容是中国文字的造字法。正如我们所知道的,中国文字的造字法有很多的传说,摈弃传说的因素,冯先生就从六书的角度逐一为我们分析了中国传统的造字流变。六书,就是中国文字学上的六种造字方法的统称,它包括象形、会意、指示、形声、转注和假借。在26日和27日的教授中,冯先生逐一为我们解释举例阐述了六书中造字方法。并逐一举例,使我们对文字的创造和古人在造字的发展中有了一个系统性的认识。

冯时教授上课偶拾

中国古代的汉字在最初的阶段就是象形字,古人按照自己观察的事物,描绘出其形象,创造的字体。比如日,月,水等等。会意则是指两个独体字表示一定的意义和起来表示一个意思,这个意思和两个字本身的意思都是相关的。比如从,众,林,森等等指示字是在象形字的基础上加上一个符号表示另外一个意思,例如刃,来等等。指示字中也有表音的指示字使文字形声化。先秦以前文字的形声部分和表意部分是不固定的,秦始皇统一文字把表音和意的部分固定化了。从此我们可以看出中国文字通过表意到表音的发展是它发展的主体脉络。而形声字的完全出现则是中国汉字的创造达到了顶峰。从此中国汉字的创造加快了步伐,汉字的字数也急剧增加。这个具有划时代的意义。在讲述的过程中,冯先生还总述了在这个造字的过程中也有很多中流变。比如许慎总结的省字的方法,即是在创造的过程中,不能完全的使用一个表示汉字的型一个表示汉字的音这种方法创造出来,而是在表音的部分拿去表音字的一些部分形成缺省,来造就这个新的字体,比如 ,这个字的表音部分是残的,故而叫省声。冯先生的课总是能让学员大涨见识,茅塞顿开。

冯时教授上课偶拾

 

 

 

(图片来源于互联网)

 

 

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