聆听冯时教授讲解古文字
——金城学院课堂一瞥

     2012年6月16日，离上课还有半个小时，偌大的阶梯教室已坐满了恭候冯时教授的学员，学员中有好些是天不亮就长途驱车而来的，因为都久闻冯时教授的大名，谁都不愿意错过精彩的演讲。



    投影屏幕上赫然打出欢迎冯时教授的介绍词：北京大学历史系考古专业毕业，中国社会科学院考古研究所研究员，中国社会科学院研究生院教授，《考古学报》副主编，中国古文字研究会理事，从事古文字和天文考古学研究，发表论著、论文七十余种，入载《英国剑桥国际传记录》，及《美国传记协会世界五百名人录》。在天文考古方面，将中国天文考古学，有确证可考的历史，自过去的公元前1000年提前至公元前4500年。所撰中国天文考古学，在理论和实践方面，初步建立了中国天文考古学体系，为中国文明起源的研究开辟了新的途径。
    细细读完了冯时教授的简介，上课铃声终于响起，冯时教授健步走上讲台。想象中的冯时教授当是饱学之士，竟比实际年龄年轻了许多，冯时先生举手投足间，颇有几分古代名士大儒的风范，这定是一种多年来笔墨浸润而成的儒雅，或许是因为多年研究古代文化的缘故。尤其是，冯时教授一口带着磁性的标准的普通话，一下子摄住了全场的视听，好像还听到有人小声感叹道：好一个男中音，冯老师的声音和播音员恐怕有得一拼啊。自然，第一次给人的印象是：身材修好、举止儒雅、语音纯润、才气横溢。
    冯时教授的演讲，精彩、生动又不失幽默，时而引得学员们会心一笑和由衷的掌声。现将第一节课堂笔记整理如下，以证：二天的高端课程——必然的受益匪浅。
 
    笔记标题：文字的起源与六书理论。先秦汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。一般都认为，“六书”中象形、指事、会意、形声指的是文字形体结构，属于造字之法；转注、假借指的是文字的使用方式，属于用字之法。

     "六书”之名，最早见于《周礼•地官•保氏》。东汉郑众说：“六书，象形、会意、转注、指事、假借、形声也”。班固《汉书•艺文志》把六书之名定为：象形、象事、象意、象声、转注、假借。许慎《说文解字叙》把六书之名定为：指事、象形、形声、会意、转注、假借。三家之说，可见传承融通，又各具睿见。　　
    东汉学者许慎给“六书”下的定义是：象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也；指事者，视而可识，察而见意，上、下是也；会意者，比类合谊，以见指撝，武、信是也；形声者，以事为名，取譬相成，江、河是也；转注者，建类一首，同意相受，考、老是也；假借者，本无其字，依声讬事，令、长是也。“六书”大约反映了战国末到汉代人们对汉字结构和使用情况的认识，是我国文字学史上的一个重大的创见、乃至伟大的创造。

    随着冯教授的娓娓道来，第一节课不知不觉地到点了，学员们报以热烈的掌声。课间十分钟，学员们纷纷围上前去，请教、提问、答疑、解惑声，此起彼伏，真所谓：“问声、答声、切磋声、声声和谐；先生、后生、旁听生、生生欢洽。”浓浓的师生交流之情洋溢在课堂里，那不经意的十分钟，游走得更快了。
    第二节课，老师接着开讲的是“金文的形体特点……。”

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