寻    梦

季羡林

     ①夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方 去了。

　　②我瞪大了眼睛看着黑暗，一直看到只觉得自己的眼睛在发亮。眼前飞动着梦的碎片，但当我想到把这些梦的碎片捉起来凑成一个整个的时候，连碎片也不知道飞到什么地方去了。眼前剩下的就只有母亲依稀的面影……

　　③在梦里向我走来的就是这面影。我只记得，当这面影才出现的时候，四周灰蒙蒙的，母亲仿佛从云堆里走下来，脸上的表情有点儿同平常不一样，像笑，又像哭，但终于向我走来了。

　　④我是在什么地方呢？这连我自己也有点儿弄不清楚。最初我觉得自己是在现在住的屋子里。母亲就这样一推屋角上的小门，走了进来，橘黄色的电灯罩的穗子就罩在母亲头上。于是我又想了开去，想到哥廷根的全城：我每天去上课走过的两旁有惊人的粗的橡树的古旧的城墙，斑驳陆离的灰黑色的老教堂，教堂顶上的高得有点儿古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。

　　⑤然而，我的眼前一闪，立刻闪出一片芦苇。芦苇的稀薄处还隐隐约约地射出了水的清光。这是故乡里屋后面的大苇坑。于是我立刻感觉到，不但我自己是在这苇坑的边上，连母亲的面影也是在这苇坑的边上向我走来了。我又想到，当我童年还没有离开故乡的时候，每个夏天的早晨，天还没亮，我就起来，沿了这苇坑走去，很小心地向水里面看着。当我看到暗黑的水面下有什么东西在发着白亮的时候，我伸下手去一摸，是一只白而且大的鸭蛋。我写不出当时快乐的心情。这时再抬头看，往往可以看到对岸空地里的大杨树顶上正有一抹淡红的朝阳———两年前的一个秋天，母亲就静卧在这杨树的下面，永远地，永远地。现在又在靠近杨树的坑旁看到她生前八年没见面的儿子了。

　　⑥但随了这苇坑闪出的却是一枝白色灯笼似的小花，而且就在母亲的手里。我真想不出故乡里什么地方有过这样的花。我终于又想了回来，想到哥廷根，想到现在住的屋子。屋子正中的桌子上两天前房东曾给摆上这样一瓶花。那么，母亲毕竟是到哥廷根来过了，梦里的我也毕竟在哥廷根见过母亲了。

　　⑦想来想去，眼前的影子渐渐乱了起来。教堂尖塔的影子套上了故乡的大苇坑，在这不远的后面又现出一朵朵灯笼似的白花，在这一些的前面若隐若现的是母亲的面影。我终于也不知道究竟在什么地方看到母亲了。我努力压住思绪，使自己的心静了下来，窗外立刻传来chán chán的雨声，枕上也觉得微微有寒意。我起来拉开窗幔，一缕清光透进来。我向外怅望，希望发现母亲的足迹。但看到的却是每天看到的那一排窗户，现在都沉浸在静寂中，里面的梦该是甜蜜的吧！

　　⑧但我的梦却早飞得连影都没有了，只在心头有一线白色的微痕，蜿蜒出去，从这异域的小城一直到故乡大杨树下母亲的墓边，还在暗暗地替母亲担着心A（ ）这样的雨夜怎能跋涉这样长的路来看自己的儿子呢B（ ）此外，眼前只是一片空，什么东西也看不到了。

　　⑨天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我 灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

10．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

   ①稀薄（ ）处 ②chán chán（ ）的雨声

11通读全文，描述作者梦中的情境。（4分）

12．根据文意，为第⑨段划线处选择恰当的词语并说明理由。（5分）

我 灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。（① 仰望 ② 眺望 ③ 怅望）

13．制作读书卡片：文中多处描写了环境，请将你喜欢的语句摘抄出来并说明其作用。（4分）

读书卡片

摘句

作用

   14．读第⑧段，根据文章内容，在下面的空白处填上标点并说明理由。（3分）

还在暗暗地替母亲担着心A（ ）这样的雨夜怎能跋涉这样长的路来看自己的儿子呢B（ ）

15．比较阅读：读一读朱自清《背影》最后一段，谈一谈两文在篇末写法上的相同与不同之处。（5分）

    近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

①相同处：

②不同处：

10．①bó ②潺潺    评分意见：本题2分。每小题1分。

11．示例：①母亲带着“像笑，又像哭”的表情，从云堆里向我走来。 ②母亲推开街门，在橘黄色的灯光下，走进我哥廷根的屋中。 ③哥廷根古旧的城墙，教堂古怪的尖塔套上了故乡的大苇坑，母亲在苇坑的边上向我走来。 ④童年的我在夏天的早晨，从苇坑的水里摸出鸭蛋，抬头总能看到对岸的大扬树——母亲长眠的地方。 ⑤母亲手捧白色的灯笼似的小花来看我。

   评分意见：本题4分。能写出其中的4个梦境得4分，每个1分。

12．示例：选③怅望。理由：“怅望”的意思是：因绝望或失望而望向远方。体现了“我”因永远不能与母亲相见，而梦中见到母亲依然是不清晰的而感到万分失望和悲伤之情，表现了作者对母亲的深深思念。所以“怅望”恰当。

评分意见：本题5分。选词2分；理解词义1分，结合内容分析1分，作用把握1分。选词错误，本题不得分。

13．示例（一）：摘句：“我每天去上课走过的两旁有惊人的粗的橡树的古旧城墙，班驳陆离的灰黑色老教堂，教堂顶上的高的有点古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。”

作用：作者通过描写梦中哥廷根的“城墙、教堂、尖塔、晴空”分别用“古旧、班驳陆离、灰黑色、古怪”等无限想象空间的词语修饰，表现了景物的灰暗，突出了作者在异乡思念母亲的凄苦的心情。

示例（二）：摘句：“往往可以看到对岸空地的大扬数顶上正有一株淡红的朝阳——两年前的一个秋天，母亲就静卧在这扬树的下面。”

作用：“大扬树顶上的淡红色的朝阳”是“我”童年在母亲身边快乐生活的见证。而今物是人非，母亲已不在。由此更烘托出我的痛苦心情。

评分意见：本题4分。摘句1分，结合内容分析1分，作用把握2分。

14．示例：A处冒号，B处问号。 理由：冒号，提示下文。问号，体现了作者想见“梦中母亲在雨夜跋涉长路看望儿子”的担心，感情强烈，表达了思念母亲之情。 评分意见：本题3分。标点1分，理由各1分。

15．示例：相同处：结尾处，都写到“泪光中”看到亲人的样子，抒发了对亲人的爱。

    不同处：《背影》由父亲的信引起对父亲的细节描写。《寻梦》则由梦引起作者的心理描写。

     评分意见：本题5分。相同处2分；不同处各1分。表达1分。