蓝继红简介

成都市草堂小学校长，著名特级教师。四川省有突出贡献的专家、四川省特级教师、成都市教育专家、成都市十杰青年、成都市公众评选十大教坛明星、享受成都市政府津贴的专家。

蓝继红语录

反转型组织是一种特别适合专业人才创造价值的组织结构。在这种组织结构中管理人员的职能发生了变化，他们转变成了专业人才——教师的参谋人员和服务人员，用行政资源支持教师，而不是发号施令，让好教师在自我期许和良性制度中自然生长起来的，在一种好的氛围和土壤中培养出来的。

如果每一位教师都愿意承担责任，拥有自己的工作责权利。责任与自由，创造与协调，如同一纸两面，构成学校运作的基本原则：自治与共识。

在这一过程中学校成为校长、教师、家长甚至学生的共同的团体。

每一个教师在与集体的合作中找到自己，她的所做作为都将成为集体的一部分。

一群这样的好老师就是一所好学校。哪怕没有校长的管理，学校也能良好运转。

必须改变一些常规性的校管师从的工作模式，应该在教师中培养更多的建设性力量，让他们参与到学校管理中来。

必须改变一些常规性的校管师从的工作模式，应该在教师中培养更多的建设性力量，让他们参与到学校管理中来。

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