《木兰诗》练习题含答案

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《木兰诗》练习题
一
(一)解释下列加点的词:
⑴木兰当户织
⑸昨夜见军帖
⑼万里赴戎机
(二)解释一词多义:
⑴市: ①愿为市鞍马
⑵机: ①万里赴戎机
⑶买: ①东市买骏马
(三)用“/”划分朗读节奏:
(四)默写填空:
⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。
⑸“_______,______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是_________。
(五)选择题:
1.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( )
A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
2.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( )
A表明了可汗的积极性很高。
C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D.意思是非常、十分。
3.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )
①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
4.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )
A.写征程的遥远和军情的急迫。 B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。
5.没有运用修辞手法的一项是( )
A.将军百战死,壮士十年归 B.万里赴戎机,关山度若飞
C.阿姊闻妹来,当户理红妆 D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
二、
(一)解释加点词:
⑴策勋十二转
⑸出郭相扶将
⑼双兔傍地走
(二)一词多义:
⑴帖: ①昨夜见军帖
⑵将: ①将军百战死
(三)划分朗读节奏:
(四)辨析下列词的古今意义:
⑴阿爷无大儿
⑵双兔傍地走
(五)回答下列问题:
1.指出下列各句的修辞手法:
①策勋十二转,赏赐百千强( )
②当窗理云鬓,对镜帖花黄( )
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( )
④将军百战死,壮士十年归( )
2.有两个成语出自该文,它们是________和________。
3.选出不是对偶句的一项( )
A.万里赴戎机,关山度若飞。 B.策勋十二转,赏赐百千强。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。 D.将军百战死,壮士十年归。
4.“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?
5.“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。
6.用原文填空:
①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______
②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___
③描写伙伴惊奇的句子______
④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___
⑤表现木兰归乡心切的句子____
7.选出与例句中的意思相同的一项。
①双兔傍地走( )
②安能辨我是雄雌?( ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨
③木兰当户织( )
三
1.选择对字词理解正确的项。
①策勋十二转( ) A.次 B.回 C.转动
②赏赐百千强( ) A.多 B.大 C.有余
③愿为市鞍马( ) A.市场 B.买 C.集市
④愿驰千里足( ) A.希望 B.愿意 C.能够
2.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( )
A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )
A.采用对比手法,反映战争紧迫。
B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
4.对 “昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( )
5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )
①不闻机杼声,惟闻女叹息。
②阿爷无大儿,木兰无长兄。
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )
A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D.写行军旅途的欢快。
7.朗读下列语句停顿恰当的一项是( )
A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。
C.万里赴/戎机,关山度/若飞。
D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
8.对木兰解甲归来,有以下几种看法,你认为哪些最有道理?( )
A.说明她不慕富贵,反映了她热爱劳动,孝敬父母的劳动者本色
B.木兰厌恶战争,向往自由和平生活
C.木兰建立了赫赫战功,却不能留在朝廷,这是封建社会歧视妇女的结果
D.木兰不愿受赏当官,表明她不愿与统治阶级合作,不愿做他们的统治工具
9.详略得当是《木兰诗》的特点,诗中以下部分的内容那些详写?那些略写?
①木兰代父从军的原因:
②征战队伍的晓行夜宿:
③木兰十年的征战生活:
10.最后一段是吟唱诗歌的人在诗篇故事结束以后的吟唱,运用了什么修辞方法?体现了什么样的感情?
《木兰诗》答案一
一、⑴对着;门 ⑵织布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多数,不是确数
⑺为此;买 ⑻早晨
二、⑵①买; ②集市
三、不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
四、⑴阿爷无大儿,木兰无长兄
⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑶将军百战死,壮士十年归。
⑷万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
⑸万里赴戎机,关山度若飞。
⑹朔气传金柝,寒光照铁衣。
五、1.A
答案二
一、⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级 ⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺动弹 ⑻眯着眼 ⑼跑 ⑽怎么
二、⑴①文告
⑵①带兵的人
三、可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎
四、⑴爷:古义指父亲
五、1.①夸张 ②对偶 ③排比 ④对偶
2.磨刀霍霍;扑朔迷离
4. 排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。
5.反问。双兔傍地走,不能辨我是雄雌。
6.①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
7.
② B “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。A、C、D、中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。
③ B “当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。
答案三
1. A
9.