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《醉翁亭记》近年中考试题
扬州市江都区国际学校
毕老师编制
一.2013年吉林省中考试题(10分)
(甲)阅读下文,回答问题。 (注:见《醉翁亭记》原文)
8、本文作者欧阳修是 代的文学家。(1分)
9、解释下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)泻出于两峰之间者(
)
(2)游人去而禽鸟乐也(
)
10、欧阳修寄情山水,诗酒山林,除享受山水之乐外,还具有怎样的深意?(2分)
11、“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面,你能感受到什么?(2分)
12、欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。(3分)
(乙)阅读下文,回答问题。(5分)
六一居士传 (节选) 欧阳修
六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水①之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名②者乎?而屡易其号。……”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”
【注释】①颍水:地名。②逃名:不求名声,避名而不居。
13、“屡易其号”中“屡”的意思是:
(1分)
14、“六一居士”中“六一”具体指什么?(2分)
答:
15、欧阳修为什么在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”?(2分)
答:
二.2012年江苏省泰州市(10分)
甲.环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
乙.修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
掇:(duō)拾取,采取。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
14.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者(
)
(2)遂书以名其亭焉(
)
15.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 (2分)
既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间
16.翻译下列句子。(4分)
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
译文:
(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
译文:
17.从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括: 。(2分)
三.2013年芜湖市(15分)
【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?
(节选自苏轼《喜雨亭记》)
17.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)太守归而宾客从也(
)
(2)余至扶风之明年(
)
(3)既而弥月不雨
(
)
18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
译文:
(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
译文:
19.《喜雨亭记》突出表现出苏轼 的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨 有共通之处。(4分)
20.甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分)
答:
《醉翁亭记》近年中考试题参考答案
一.(15分)
(甲)
8、宋(北宋)(1分)
9、(1)倾泻(倾注或快速地流)(2)离开(共2分,每小题1分)
10、围绕“与民同乐”回答即可。(2分)
11、围绕“滁州百姓生活安乐,太平,富足;太守治理有方”回答即可。(共2分,每点1分)
12、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。(共3分,启示1分,结合生活实际1分,语言表达1分)
(乙)
13、多次(1分)
14、藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,琴一张,棋一局,酒一壶,一翁。(可以用自己的语言归纳,2分)
15、聊以志吾之乐尔。(可以用自己的语言归纳,2分)
二、(10分)
14.(1)像鸟张开翅膀一样(2)命名(每小题1分)
15.既得斯泉/于山谷之间(本题1分)
16.(1)醉翁的意趣不在酒上,而在(秀丽的)山水之间。
(2)于是每天和滁州的人(一道)抬头观看山景,低头倾听泉水声。(本题4分。每小题2分,译错1处扣1分,扣完为止)
17.与民共乐(本题2分,如答成“与民同乐”得1分)
三.(15分):
17.(1)跟从,随从
(2)第二年
(3)下雨
(各1分)
18.(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。
(2)忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。(各2分)
19.(4分)关心人民疾苦(2分,意思对即可。答“喜雨”给1分) 与民同乐(2分,意思对即可)
20.(4分)骈散结合,句式整齐而有变化,并在句末多用“也”字,富有节奏感和回环美。
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