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【微成果】疫情期间“微课”的实用性
(2020-03-20 17:31:43)
分类：
2019年小课题
2020年，我们经历着曾经不曾经历过的现状，“停课不停学”的状态让我们更加清楚“微课”在教学中的实用性。
“微课”的形式保证了学生对知识的获取，也保证了疫情期间学生们学习的安全。以下就是一些“微课”使用的成果。
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(2020-03-20 17:31:43) 喜欢赠金笔
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