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2020年中国人民大学教育学院考博招生导师(含博导简介表)@六道口考研小霸王

(2019-10-18 15:17:21)
标签:

中国人民大学

教育学院

考博

教育经济管理

考博辅导

分类: 考博
2020年中国人民大学教育学院考博招生导师(含博导简介表)@六道口考研小霸王

中国人民大学教育学院2020年博导简介表

 

120403-教育经济与管理

初试考试科目: 中国社会发展与教育高等教育管理外语
跨一级学科考生复试笔试加试科目: 教育管理学教育学
同等学力考生复试笔试加试科目: 教育管理学教育学政治理论

 

 

导师姓名

李立国

专业名称

教育经济与管理

是否兼职博导

是否返聘博导

学科专长及研究方向

1.高等教育理论与管理
2.
教育思想与教育发展

本年度拟招收博士
生主要研究的问题

高等教育理论,教育管理与大学治理,教育思想与教育发展

项目

1.中国学位与研究生教育年度发展报告
2.
现代大学组织转型与治理变革
3.
高考改革的跟踪研究

备注

1.外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语
2.
不招收同等学力考生

 

导师姓名

曹淑江

专业名称

教育经济与管理

是否兼职博导

是否返聘博导

学科专长及研究方向

1.教育的随机模拟研究
2.
最优停时理论在教育研究中的应用

本年度拟招收博士
生主要研究的问题

最优停时理论、不完备合同理论在教师管理研究中的应用

项目

1.国家自然科学基金面上项目“不同入学制度下城市基础教育中的群分和同群效应研究”

备注

1.外语考试科目:英语
2.
欢迎具备理工科数学基础的考生报考


 

 

导师姓名

周光礼

专业名称

教育经济与管理

是否兼职博导

是否返聘博导

学科专长及研究方向

1.高等教育政策与管理
2.
大学评价与院校研究

本年度拟招收博士
生主要研究的问题

高等教育政策与管理;教育改革与政策分析;大学评价与院校研究

项目

1.学科生态视野中的我国一流工程学科发展战略研究(教育部人文社科课题)
2.
“双一流”建设动态监测与成效评价研究(教育部委托项目)
3.
雄安新区教育与社会经济协同发展研究(中国教育发展战略学会项目)

备注

1.外语考试科目:英语或德语或法语
2.
不招收同等学力考生,不招收在职考生

 

导师姓名

胡莉芳

专业名称

教育经济与管理

是否兼职博导

是否返聘博导

学科专长及研究方向

1.高等教育理论与管理
2.
大学课程与教学

本年度拟招收博士
生主要研究的问题

高等教育理论与历史;大学课程与教学

项目

1.双一流背景下的大学课程微观治理体系

备注

1.外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语
2.
不招收同等学力考生


 

120403-教育经济与管理

初试考试科目: 中国社会发展与教育教育管理与法制外语
跨一级学科考生复试笔试加试科目: 教育管理学教育学
同等学力考生复试笔试加试科目: 教育管理学教育学政治理论

 

导师姓名

申素平

专业名称

教育经济与管理

是否兼职博导

是否返聘博导

学科专长及研究方向

1.中外教育法研究
2.
教育管理与法制

本年度拟招收博士
生主要研究的问题

教育法学基本理论,中外教育法比较,中国教育法制建设

项目

1.高等教育法治的国际比较与最新发展
2.
教育行政执法体系与能力建设研究
3.
以章程为核心的现代学校制度研究

备注

1.外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语
2.
不招收同等学力考生

 

 

导师姓名

刘复兴

专业名称

教育经济与管理

是否兼职博导

是否返聘博导

学科专长及研究方向

1.教育政策分析
2.
基础教育与高等教育管理政策

本年度拟招收博士
生主要研究的问题

教育政策执行理论与实践,中国教育改革的经验、未来趋势与政策,中国特色社会主义教育理论体系

项目

1.海淀区教育行政执法工作规划研究
2.
改革开放以来我国教育政策执行的理论与模型研究
3.
新时代我国基础教育的结构性变革研究

备注

1.外语考试科目:英语或俄语或日语或德语或法语
2.
不招收同等学力考生

 


 

120403-教育经济与管理

初试考试科目: 中国社会发展与教育教育学与教育史外语
跨一级学科考生复试笔试加试科目: 教育管理学教育学
同等学力考生复试笔试加试科目: 教育管理学教育学政治理论

 

 

导师姓名

俞国良

专业名称

教育经济与管理

是否兼职博导

是否返聘博导

学科专长及研究方向

1.教育社会心理学
2.
学校心理健康教育

本年度拟招收博士
生主要研究的问题

教育社会心理学;学校心理健康教育;学困生心理发展与教育

项目

1.刻板印象威胁:学习困难青少年的诱发影响机制与干预(国家自然科学基金面上项目)
2.
社会心理与舆论引导研究(中央政法委委托项目)
3.
中小学分阶段心理健康教育教师工作指南编制研究和高等学校学生心理健康教育指导纲要编制研究(教育部委托项目)

备注

1.外语考试科目:英语或德语或法语
2.
不招收同等学力考生,不招收在职考生


考博专业课复习心得(@六道口考研小霸王)

考博复习是一个具体的系统性的工作,有很多的考生都向我征求过考博专业课方面的复习意见。可能对于不同的考生来说,在考前复习过程中所花费的时间都有所不同。有的考生认为,考前随便看看书就行了,而有的考生则认为需要花费三到六个月乃至更长的时间...

首先,马老师并不否认只花费较少的时间就能考上一所很不错的学校确实存在这样的可能性,而且这种情况马老师身边也常有发生。

但是,对于广大考生来说,也许我们的记忆力、领悟能力并不出众,学习,毕竟是个循序渐进的过程。因此,马老师更倾向于努力在尽可能多的时间内,系统地、最大效率地复习专业课。这样能够最大程度地提高你对所考专业的理解力,使得自己能够真正达到融会贯通。

因为毕竟专业课中所涉及的面知识是很容易理解和记忆的,但是如果要是把书中所体现的知识融会贯通、从内在联系上,进行深入的理解和挖掘(这种深挖掘的方法非常有助于提高考试时答题的深度,并且在日后的科研工作中,这种融会贯通的研究习惯也将令你非常受用),这不是简单的记忆力好就能解决的,而是需要更多的时间和精力去思考~如果再能找个经验、有能力的人带带你,肯定要轻松很多。

有些考生担心战线拉的太长了会使得自己变得麻木,思想上有所懈怠,进而失去上进心~真的会这样吗?马老师以为,任何工作都是反复的、甚至是乏味的。即使在将来踏入工作岗位,反反复复的工作状态也可能会使得自己麻木到失去上进的动力~但,马老师要说的是,如果短短几个月的专业课复习就能使你疲惫、麻木到丧失信心,那么显然,你并不适合读博和做科研。

考博复习,如同做科研~没有一条康庄大道,也没有完全可复制的成功之路,每一个科研成功者都是在自己成长的道路上遇到无数的黑暗险阻,在黑暗中不断摸索。这种黑暗中的摸索状态往往是人所不能适应的,因为人只适应在光明中行走。没有方向感,没有道路,每一步都充满了不确定性,这种面对种种不确定性的心理状态无疑是最令人煎熬的。也只有咬紧牙关,穷尽各种智慧,付出艰辛的努力,坚持挺过这段黑暗的旅途,最终才会等到光明的到来。如同马克思所言:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

在整个复习备考阶段,相较于纯粹的时间、精力投入,院校内部的考博信息方向就显得更为重要。马老师在此温馨提示各位准备报考中央党校的考生,若你有院校内部的资源,最好还是赶紧利用起来。如果没有这方面的渠道和资源,便可以跟马老师取得联系~兵家有云:知己知彼,百战不殆。明确了整个复习工作的方向,获取了准确无误的情报,方能事半功倍。反之,事倍功半不说,你头悬梁锥刺股呕心沥血一整年,末了还成了横杠底下的分母。考博路上,马老师为你保驾护航。

@六道口考研小霸王
如需相应课程辅导 敬请咨询马老师WeChat:pochengji

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