《我们升入中班了》是一个社会活动，在活动中，我们老师的提问是否有效，也直接影响到孩子回答的有效性。老师提出一些问题，孩子们能发表自己的一些想法。在本次活动中，我能较好地有效提问，孩子们也能认真地思考，但我发现因为孩子们缺少的生活经验，使得回答不够丰富，如：你应该怎样关心同伴？等问题。大部分孩子不知道该怎样回答，而举手回答的个别孩子，也只是用简单的短句“欣欣咳嗽多喝水”、“我要找他玩”等来说。通过这个提问我想，孩子们年龄小，可以把提问问的更细、更有效，让孩子们每个人都能高高地举起小手。