课堂教学串联很重要
(2012-10-29 11:03:09)
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教学杂谈 |
分类: 阳光下的力与美 |
通过观摩马老师一节课,作为一个体育教师的我感受颇深,受益匪浅,在详细记录一些好的想法的同时,我体会出上好一节体育课的艰辛与付出,上一节好体育课需要磨练与思考,更重要的是需要不断的学习,取长补短,珍惜前辈们的指导与启发,充分的运用到自己平日上课中去,日复一日,始终以高标准严格要求自己,才能获得最终的成功。通过观摩总结如下:
第一,上体育课时,教师的良好仪态能为学生树立心中的榜样,潜移默化的感染着学生,久而久之,有利于学生的课堂常规的规范养成,进而使整节课顺利流畅的进行下去。
第二,教师精湛的语言表达能力非常重要。因为体育课大都在室外上课,小学生容易受周围环境的影响,他们的注意力往往不够集中,这时如果教师的语言充满感染力,能够很好的抓住学生的心理,那么学生就能够跟着老师的思路走,全身心的投入到老师所设计的课堂中来,有利于教学内容的开展和目标的达成。在这方面,我自认为还需要提高,在平日要多说多练,多听有经验的老师上课时的表达,不断完善自我。
第三,体育课中教师对于学生队形的调动要有效而简约,不能浪费和减少学生的上课和活动的时间,而且要结合上课的内容,精心的设计,在这一点上,作为新教师的我还需要不断学习与琢磨。
第四,老师让每位学生都持有沙包与鸡毛键,练习有密度,同时在投掷的过程中,场地设置不同有新意,学生根据自己的能力,进行投掷,充分考虑到学生的心理。我觉得这一点很好,是我今后在课中需要注意的地方。
第五,马老师通过网络游戏的一种晋级模式,串联全课内容,使课堂流程顺畅、自然, 由准备活动到游戏到小组练习游戏完美完成课上内容,对学生“收” “放”自如, 很好的巩固与加强了学生的投准技术。这点是我最需要学习的地方。