《我的朋友——书包》是孩子们第一次尝试进行静物写生画。只是尝试写实画法，敢画爱画就好，没有专业的或技能的要求。

第一个环节是“书包畅想”，我抛给孩子的问题是：“书包要伴随我们多少年呢？”

大家开始伸出手指跟着“我的XX年级XX年”一起算了起来：小学6年加上初中3年是几年？9年加上高中3年是几年？12年加上大学4年是几年？16年再加上幼儿园一年呢？不算不知道，一算吓一跳，孩子们张大了嘴：“哇，书包这位朋友至少要伴随我们17年啊。”

我又用《达芬奇画蛋》和《齐白石爷爷画虾》两个小故事来穿插讲述，告诉孩子细致的观察是绘画的基本功。接下来就一起认识天天背的“书包朋友”长得什么样，怎样爱惜和使用这位忠心耿耿的朋友。从书包的颜色、图案、大小口袋、用途等各个方面，描述的很细致。

然后欣赏了一小段静物写生的视频，我给简单讲解起形、明暗等，视频中老师短短几分钟画出的逼真的瓶罐，把孩子们给佩服和羡慕的不得了，还议论起素描啊油画等话题，孩子们表现出较强的求知欲。

该画的时候了，我允许孩子离开自己的座位，选择自己喜欢的角度来画出书包，习惯了画想象画的孩子，一开始有点不适应，问我可不可以自己设计书包，我说那还叫写生吗？又有个别央求我可不可以图案自己设计想像画，真拿这些孩子没办法，那好吧。习惯了将绘画作为表达工具的孩子们，一时还不适应照着画呢。    

想要在毕业前这几天到校园再进行一次室外写生，上了小学这样的机会可就不多了。

附：《达芬奇画蛋》

达·芬奇从小喜欢大自然，他经常去画山、画水、画花草，忘记了回家。

有一天，他找了一块木板，在上面画了许多动物，有蛇、蝙蝠、蚂蚱。

在达·芬奇十四岁那年，爸爸看到他有绘画才能，就把他送到了一个大画家那里拜师。

到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达．芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头，达·芬奇画得很有兴致，可是以后第二课，第三课，老师还是让他画鸡蛋，这时达·芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有什么好画的？有一次，达·芬奇问老师：为什么老是让我画鸡蛋？老师告诉他：鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。

达．芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年。达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，后来，达·芬奇画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》，成了全世界人民非常喜欢的名画。终于成为伟大的艺术家。

《齐白石爷爷小时候的故事》

白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。