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在护蛋行动中学习感恩

(2015-03-24 20:28:22)
标签:

班级活动

大一班

分类: 教育叙事

在护蛋行动中学习感恩

活动意图:

今天开展了《和蛋宝宝一起上学》的护蛋活动,周末就提前请孩子们准备了一枚蛋宝宝,也是为了让大家对这一活动有个前期期待,这一活动主要是想让孩子通过完整的一天来照顾“蛋宝宝”的活动,初步体验到父母照顾自己长大的辛苦,保护“蛋宝宝”一定会有成功和失败,每一种体验对孩子来说都是珍贵的,都是一种成长的体验,而我,作为孩子成长的见证者也感到很是幸福。

准备环节:

孩子们按照自己喜欢的方式对“蛋宝宝” 进行了精心的装扮,有的用彩笔或橡皮泥装饰上了五官,有的为她做上了小衣服,并用棉花、小盒等材料为蛋宝宝建了一个漂亮而温馨的“小巢。早上来园我逐一和孩子们说悄悄话,“蛋妈妈(爸爸),你今天的任务很艰巨,照顾蛋宝宝是第一,自己的事情要第二,这事我只和你说哦。”孩子们先是一愣,然后似懂非懂点点头,我希望孩子们赶快进入角色。            

过程中的喜怒哀乐、护蛋小故事:

接下来护蛋行动真正开始了,每一环节我都是重复提醒加上打气加油,孩子们的回应是高喊“没问题!”“等着瞧!”“一定行!”一天里时不时会有孩子过来对我说悄悄话,“王老师,我一定会护蛋成功的!”我说,“我信,等我给你发奖啊。”菲说,“幸亏蛋宝宝不是真的小宝宝啊,要不然还得不停地洗衣服做饭什么的,得多辛苦啊。”我说,“可是,你们的爸爸妈妈每天都在幸福的为你做这些哦。”菲说,“是啊。”

第一个蛋宝宝碎了的是欣然,在早上的区域活动时间,一不留意蛋宝宝滚落在地,我问,“难过不?”“不难过。”“要是是只小鸡呢?”“也不难过。”好吧,它本来就是个鸡蛋嘛,有什么可难过的。

刘子颖的蛋宝宝装饰的可是最有创意的了,最后的户外活动环节里不小心被伙伴踢到,撅着嘴巴留在操场迟迟不肯回教室。

窦晓磊把蛋宝宝放在走廊桌子上,好心的籽棋拿起它跑着找小磊,结果碰墙上摔碎了,小磊先是盯着看啊看,那表情看的让人心疼,然后开始嚎啕大哭,真心的后悔、不舍和难过啊。

邦准备的好充分,殊不知坚实外壳里住着的是脆弱的蛋宝宝,早操后的自由活动中,邦带着蛋宝宝运动“超出负荷”,回去后我建议打开看看,坚实的外壳,露出了已碎的蛋宝宝,邦心里会想些什么呢? 

好心的宇帮婉茹用力盖了几下盖子,结果按碎了蛋宝宝,难过的婉茹放学一见到姥姥委屈地哭出了声音。

衍东、皓然、双、昊等七八个男孩,自发组成好朋友联合护蛋队伍,且联合护蛋全体成功,这是因为无论谁起身去做什么,其他人都会照看好自己和同伴的蛋宝宝,所以尝到了团结互助的力量。要大大点赞。

自瑜去年护蛋失败,今年真是长大了,护蛋成功后跳了起来,说还要继续护两个星期。

寅今天好乖,乖乖睡觉、乖乖看书,一直怀抱着,好有爱,真心喜欢她哦。

彤把小椅子给蛋宝宝坐,自己蹲着看书。

宁因漂亮的双层包装,内包装歪倒,碎了一点,伤心了一天。

瑶在区域里装饰的漂亮的长辫子蛋宝宝可惜……

凯奇一边帮森照看着,一边多次向我重复着两句话:我的忘在家里了、我的蛋宝宝做的很好的。

萌的一不留神滚了出来,吓出一身冷汗,幸亏没碎,可不敢掉以轻心了。

……

护蛋结束后交流一:                                                   先是一起感叹,做一天的爸爸妈妈都这么辛苦,爸爸妈妈们已经辛苦了六年啦,还辛苦并幸福着呢。然后一起数一数护蛋成功的有多少,再为护蛋成功的孩子颁彩旗奖,最重要的是和“失败”了的孩子聊一聊,我认为“失败”了未尝不是件好事,不一样的体验会有不一样的收获。护蛋成功的有三十一位,还有裂缝的几位,只有十位左右的孩子不小心打碎了,可以说是历年来的护蛋行动中成功率最高的一届了。我说,祝贺护蛋成功的小朋友们,护蛋成功了的小朋友,很有责任,因为心里一直有蛋宝宝,才会想要去保护他,爱玩的年龄的孩子会放弃自己的游戏去保护他,所以是好样的;失败了的没有关系,问问自己为什么会失败呢?一定有原因的,有自己不小心、有别人的不小心、还有——真的是自己忘记了、放松了和贪玩了,可是真的不要紧,你们还小,慢慢长大你们会懂得,爱就是要付出,还有好心办坏事的,就是没有故意不管不爱的,你们也有努力,所以也一定会是好样的。

护蛋结束后交流二:父母也需要爱的回报

我对孩子们说,小的时候,当爸爸妈妈、全家人,看到你们会坐了、会叫妈妈了、会走路了……看到你们一个小小的进步时,他们所有的辛苦、腰酸背痛、全都被幸福包围了,爸爸妈妈的爱是多么的无私,可是他们、爸爸妈妈们也是需要爱的回报 ,从胎儿、婴儿、现在你们马上要从幼儿变成少年儿童了,一想起这些爸爸妈妈都要激动不已,他们的孩子就这样长大了啊。所以你们可以回报爸爸妈妈的爱了,怎样回报呢?比如:会保护照顾好自己让他们放心、会与伙伴团结友爱、会分享、会对他们说出爱的话、会帮他们拎着菜……

效果分析与后续:

今天的护蛋行动结束了,无论护蛋成功与否或是没有带的几个孩子,可以说每个孩子做的都不错,孩子们今天一日生活各环节与蛋宝宝形影不离悉心照顾,发生了许多小故事,护蛋的成功与否是次要的,照顾蛋宝宝过程中的体验才是最重要的,每个孩子都有不小的收获。   

这份收获要与爸爸妈妈来分享,所以我鼓励孩子回家后为爸爸妈妈讲一讲今天护蛋的小故事,家长再顺势给孩子讲一讲照顾他的小时候的故事,一边讲一边画成自己和伙伴的护蛋连环画故事,然后再简单文字记录一下,再来一次护蛋故事的展览。

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