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传统游戏新玩法

(2015-01-28 22:46:19)
标签:

大一班

班级活动

分类: 教育叙事

       今冬户外活动基本没有间断,每天穿脱外套数次,也不嫌麻烦地坚持下来了,还“净赚”了孩子们麻利熟练又整齐地穿脱和叠放衣服的生活本领,更不用说孩子们的体质还得到了很好的锻炼。可不要小看这些个能力,对学前儿童来说,习得生活中的本领,在生活活动中养成良好的习惯是最重要的,对大班孩子来说也是幼小衔接最重要的一方面。         可以说每天的跑步、早操以及早操后的游戏时间,是孩子们最快乐的时光了,至于喜欢的热情度嘛,用他们的话说就是,“老师,我们要第一个到操场,最后一个离开操场。”

      今天的气温很低,跑完一圈后,站在做操的位置上,有的孩子说着好冷啊,有的自觉地把外套帽子都戴上了,有的把手缩进袖子里,冬天以来,我还是头一回听他们说冷呢。做完操后我问,“今天这么冷还玩吗?”没想到所有的孩子异口同声的回答,“玩、玩、玩嘛,求求你了老师……”“那你们不怕冷?”“不怕,”“我们有"不怕冷的大衣"。”呵呵,经过跑步和做操确实孩子们身上已经渐渐热乎起来了。

       接下来就是所有的班级早操后都回教室了,只有我们班留在了操场上,然后我就带着这组孩子玩起了我们自编的传统游戏新玩。

     这是我们常常玩的传统游戏,是大家都会玩的“白毛女”和“老鼠坏东西”,孩子们玩腻了之后,我们就将这两个游戏进行了结合,还融进了孩子这个年龄相关的数学元素呢。

      我们这一游戏是这样的,首先先请一位孩子到圈中扮“白毛女”,其余孩子扮“大风”,一遍儿歌后,“白毛女”指向的孩子进入圈中,就变成了两位,依次玩下去,每玩一轮圈中扮“白毛女”的人数就增加一倍,由一变二、二变四、四变八,每一轮后会请一位来验证,验证的过程其他孩子也会跟着一起数,这每一轮下来,在游戏中无论是圈中的孩子还是圈上的孩子,都对简单的倍数有了初步感知和了解。在凑足人数后就开始玩“老鼠坏东西”的游戏了,以前玩的规则是“笼子”(圈上拉手的孩子)关上后圈里的老鼠出局变成笼子,这样做的结果就是,所有的“小老鼠”在说到“咔擦一下抓住你”时就开始假装在圈外徘徊,做出一副没来得及往里钻的样子,尽管一再强调游戏的规则,可是又有那个孩子不想当“老鼠”钻来钻去的玩呢?还是规则制定不合理,所以我们就把规则改了,就是在最后一句儿歌说完后,圈里和圈外两组“老鼠”少的一组为胜继续游戏,多的一组出局变成笼子,这样验证时就是进行了分成的练习。假如遇到里外人数相同,游戏则重新开始。然后新的一轮游戏又从“白毛女”开始了,少的一组剩的人可以扮“白毛女”,可能是一、也可能是二或三,这一游戏孩子们超喜欢,每次玩都会玩得乐此不疲。
   老游戏新玩法给老游戏注入了新的活力,再一次受到了孩子们的喜欢,孩子们是游戏高手,在游戏中孩子们的心智均得以良好发展,正如指南中所说,幼儿是在游戏中学习,在游戏中发展的。
     

传统游戏新玩法

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