这几天学习的古诗《古朗月行》粗浅的涵义孩子们还是能够理解的，整理队伍时背诵一下，吃饭前再学唱几遍，渐渐掌握了古诗内容后，又结合为古诗配画的学习，进一步加深了对古诗的理解。

  这次活动的重点是尝试蛋壳的粘贴方法以及古代人物的简单画法。为了增加趣味性，我们的孩子们第一次尝试接触了蛋壳粘贴，蛋壳粘贴对锻炼孩子们手部小肌肉的灵活性很有帮助，中班的孩子的小手已经渐渐灵活协调了，但毕竟是第一次，我们只是请孩子用蛋壳粘贴了月亮，而在区域活动中继续投放材料供不同层次、兴趣的孩子练习和提高。活动中孩子们秩序很好，兴趣也很高。这样调动多种感官的学习，也是希望孩子们因此而更加喜欢古诗吧。

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