我们的区域活动在一次次的集体教研观摩中不断进步，每次都有新的收获，取人之长补己之短啊。这学期开学步入正轨后，区域教研又开始了。

    这次的区域活动收获不小，每个班都有新的小创意。

   http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7403ZH00SIGG.gif、美术活动一直是我们的整体强项，但这次又有了新创意，这体现在废旧物品巧利用上，孟主任主持了这次的教研观摩活动，并将废旧物品巧利用作为下周重点倾向，这正好也吻合了我们班这学期的特色计划。

   http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7404ZH00SIGG.gif、在科学领域和识字操作方面也有许多班有亮点，可见老师们还是很有潜力的，关键是学以致用。

    http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7405ZH00SIGG.gif、观摩后我和班上两位老师进行了小教研，商讨决定下周结合班级特色利用水果包装网进行美工创意活动，在科学区方面进行一些水的流动方面的小实验操作，争取为孩子们创设更均衡的各领域区域活动。

语言区：识字拼摆《游子吟》

 目标：对汉字感兴趣，喜欢一一对应的拼摆古诗

 准备：操作盒、瓶盖字卡。

 玩法：在会背的基础上，能一一对应边读边摆。  

http://s10/mw690/b013fc7dtd78cdd95d1ec&690
美工区：撕纸添画《我妈妈》

目标：利用各种材料绘制妈妈的形象。

      能大胆的创造性的进行撕纸添画。

      发展幼儿手部小肌肉的灵活和协调性。

准备：报纸、手工纸、白胶、记号笔、废纸桶等。

玩法：参考范例、大胆创造，鼓励不同。
http://s8/mw690/b013fc7dtd77e184502d7&690
关于妈妈的图书
http://s4/mw690/b013fc7dtd77e1a5f4ef3&690
手工区：《我给妈妈做朵花》

目标：体验为妈妈作花的快乐心情；能看步骤按顺序制作。

准备：几种花的步骤图、各种纸材料、搭建区里小朋友插好的花篮。

玩法：按照顺序层层粘贴。
http://s11/mw690/b013fc7dt7bf302d891aa&690
手工区：《装饰相框》

目标：练习有规律排序，提高审美及动手能力。

准备：和妈妈的照片、妈妈画像、果壳、小瓶盖、橡皮泥等辅助材料。

玩法：有自己喜欢的装饰方法，自主设计装饰。
http://s1/mw690/b013fc7dt7bf3030fbc10&690
布贴画：《我妈妈》

目标：喜欢并尝试利用光盘、布等废旧材料，结合绘本《我妈妈》来为自己的妈妈设计发型和服装。

准备：旧光盘、旧布头、衣服模版、白胶、记号笔。

玩法：自主想像设计，与伙伴交流自己的妈妈的外貌特征及有趣的事。
http://s1/mw690/b013fc7dtd77e20bbf2e0&690
线描画：《妈妈和我》

目标：通过读《妈妈和我》的绘本，联想自己和妈妈，练习人物的正面画法。

准备：绘本书、记号笔、妈妈的照片、范例、手工纸。

玩法：参考范例、回忆妈妈的样子，画出和妈妈在一起的情景。
http://s16/mw690/b013fc7dtd77e22d784ef&690
科学区：《妈妈的手链》

目标：练习有规律排序

准备：线、手工纸、橡皮泥等。

玩法：按照一定规律设计给妈妈的手链。
http://s5/mw690/b013fc7dtd77e24f2ae24&690
科学区：《有趣的磁铁》

目标：在玩磁铁游戏中，探索磁铁特性，感受磁铁同极相斥异极相吸。

准备：磁铁操作盒：沙中取宝、小蝌蚪找妈妈、是谁闯了红灯等

玩法：沙中取保：用磁铁进行分类，找出可吸和不可吸的材料分别是什么，知道磁铁吸铁。

       其它：将磁铁放在操作盒底下，吸住盒中移动的小物件进行走迷宫游戏。
http://s15/mw690/b013fc7dtd77e2941d88e&690

http://s9/mw690/b013fc7dtd77e2b574f58&690

http://s5/mw690/b013fc7dtd77e2d754184&690

http://s2/mw690/b013fc7dtd77e2fa05a51&690
语言区：《三只蝴蝶》

目标：操作手偶讲述故事。

准备：背景图、手偶。

玩法：在理解故事基础上，边操作边讲述。
http://s4/mw690/b013fc7dtd77e320209b3&690