四年级第二单元《溶解》1-7课后巩固练习（参考答案）

第一课水能溶解一些物质

一、描述食盐、沙子、面粉在水中的状态分别是什么样的？

http://s4/mw690/003dUsv9gy6EHn9Y2Q333&690二、判断

1、食盐、面粉、沙子都能溶解在水中。       （ ×）

2、食盐能溶解在水中，而沙子不能，面粉在水中也不溶（     ）

3、食盐溶解在水中，能用过滤的方法来进行分离。（ × ）

4、过滤的装置有玻璃棒、烧杯、漏斗和滤纸等     （   ）

三、选择

1、沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后，玻璃杯底部会有沉淀出现，所以说（  A  ）

  A 水不能溶解沙土     B  水能溶解沙土

2、把沙、砂糖、放入水中，能用过滤的办法分离的是（  A  ）

 A 沙                 B 砂糖

3、过滤时，漏斗颈的底部应紧贴在烧杯的（ A  ）上。

 A  内壁                    B底              C上部

四、写出下列过滤装置的名称

http://s11/mw690/003dUsv9gy6EHnqv7aq2a&690
 第二课　物质在水中是怎样溶解的

一、填表

http://s14/mw690/003dUsv9ty6EwSJ5sm1ad&690

二、填空

1、把高锰酸钾放入水中，会发现水慢慢地都变成（紫色）的而且高锰酸钾的颗粒（均匀）地分散到水中，所以说，高锰酸钾是能（溶解）在水中的。

2、（食盐）、（高锰酸钾）、（白糖）物质溶解在水中，（砂）、（面粉）和（木块）不能在水中溶解。

三、选择

1、为了清晰地观察到物质的溶解过程，我们用一种有颜色的物质，这种物质是（ 3 ）

（1）沙子     （2）食盐     （3）高锰酸钾  （4）面粉

2、人们常用高锰酸钾来进行（  2 ）

（1）制造红墨水       （2）消毒和防腐       （3）制造饮料

 

第三课液体之间的溶解现象

一、填空

    胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是 溶解  的，是 均匀   地向水中扩散，最后形成稳定的 溶液  、 均匀  分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接 快速  地向水中扩散。

二、选择

1、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（ C ）

  A 巧克力      B 奶糖      C 薯片

2、在油里滴几滴水，水会（ B ）。

  A 浮在油上，不能在油中溶解   B 沉在油底，不能在油中溶解。     C 在油中溶解。

三、判断

1、是固体就能溶解在水中，而液体就不能在水中溶解。   （ × ）

2、醋、酒精虽然是液体但也能溶解在水中。      （    ）

3、食用油也能溶解在水中。          （ × ）

          

第四课不同物质在水中的溶解能力

一、判断

  1、水中不能溶解空气。（ × ）

  2、不同的物质在水中的溶解能力是不同的。   （    ）

  3、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。（   ）

  4、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ × ）

二、填空

    水除了能溶解固体和液体外，还能少量地溶解（氧气 ）、（二氧化碳 ）等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。

三、连线题：下列物质在水中是否溶解

http://s5/mw690/003dUsv9gy6EHo5Jprub4&690

第五课  溶解的快慢

一、填空

1、要在水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（用热水）、（ 搅拌）、（切碎）

2、对比实验是很好的一种实验方法，就是有一种条件（改变），而其他的条件是（不变）的，这样才使结果对比鲜明。

二、实验操作

1、设计实验证明搅拌可以加快物质的溶解

http://s11/mw690/003dUsv9gy6EANcMlKyba&6902、设计实验证明用热水能加快物质的溶解速度

http://s11/mw690/003dUsv9gy6EANd3bwm9a&6903、设计实验证明研碎能加快物质溶解的速度

http://s11/mw690/003dUsv9gy6EANdhX8m1a&690 

第六课  100毫升水能溶解多少克食盐

一、判断

1、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（×）

2、粗盐在水中溶接的快，细盐在水中溶解的慢。    （×）

二、实验

你们小组是怎样做100毫升水溶解多少克食盐的？

实验材料：水、烧杯、筷子、食盐。

研究步骤：（1）在烧杯里倒入100毫升冷水；

          （2）往烧杯里加入2克食盐，用筷子搅拌到溶解为止。

          （3）重复第二步，直到水不能溶解食盐为止。

          （4）每次加食盐时，把食盐的重量加起来。

研究结果：一杯100毫升水能溶解约36克食盐（实际数据为准）。

 

第七课  分离食盐与水的方法

一、填空

  1、酒精灯的火焰分为（外焰）、（内焰）和（焰心）三个部分，（外焰）的温度最高，（内焰）次之，（焰心）温度最低。

  2、把海水引进盐田，用（太阳）的热量使海水中的水分（蒸发），最后析出盐的结晶。

  3、水是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的（70）％以上，但世界上只有（3  ）％的淡水适于人类饮用。这些淡水存在于（ 湖泊）、（河流）、（小溪）及（ 地下）。

二、判断

1、酒精灯火焰的内焰的温度最高。      （ ×）

2、在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我们要注意安全。（    ）

3、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（×）

4、凡是溶解于水的物质，不能用过滤的方法把它从水溶液中分离出来。(    ）

5、石棉网的作用是为了使加热的物体受热均匀。    （    ）

三、选择

1、酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（ C ）

  A  用电扇吹  B 马上跑    C 不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。

2、在做蒸发食盐水的实验中（ B  ）。

  A 水完全蒸发后熄灭酒精灯。

  B 水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。

3、酒精灯熄火时，正确的方法是（  C ）

   A  用嘴吹灭       B  用灯帽盖灭    

   C  用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次

四、标出酒精灯的各部分名称

http://s9/mw690/003dUsv9gy6EHoE1ENyd8&690

五、写出分离食盐和水实验实验装置名称
http://s4/mw690/003dUsv9gy6EHoGATjJe3&690

六、实验题

怎样把盐水中的盐和水分离开来？（写出两种办法，并选择一种方法写出操作过程。）

1、太阳下晒蒸发水；

2、加热蒸发水；