《春夏秋冬》6：由当前情景推想出后续情景，培养幼儿的推理能力；进行预测，发展想象能力。（反面）辨别交织的路线，培养幼儿的手眼脑协调能力。
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《春夏秋冬》7：辨认昆虫，丰富对昆虫的认知，激发幼儿热爱大自然的情感；辨别隐藏的昆虫，培养精细观察能力。（反面）认识蝴蝶，了解蝴蝶的成长过程，丰富幼儿的知识经验。

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《春夏秋冬》8：辨别交织的线条，发展幼儿的手眼脑协调能力；丰富幼儿的生活经验，激发幼儿外出度假的兴趣。（反面）辨别高山与海边不同的环境，丰富生活知识；能够根据需要对物品进行分类、整理。发展幼儿的分类能力。
http://s5/mw690/003dS73agy6RurCLSSw94&690
《春夏秋冬》9：排除方位变化的干扰，找到相同，培养幼儿的观察能力；辨别方位的变化，发展空间知觉能力。（反面）设计喜欢风筝，发展幼儿的想象能力；给蝴蝶结涂色，发展幼儿对色彩的审美能力。
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《春夏秋冬》10：丰富对果实的认识，喜欢采摘果实；知道果实的用途，培养幼儿的推理能力。（反面）认识水果的果核，并给水果涂上合适的颜色。
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