逻辑狗《我生病了》8、9、10、11

我生病了 8:辨别图中的物品,找缺失,提升幼儿的比较观察能力。辨别空间方位,提升幼儿的方位知觉能力。
http://s15/mw690/003dSbeSgy6R9iBvPK6ce&690
我生病了
9:辨别名片和彩笔的颜色,发展幼儿的观察能力。辨别颜色,找到相同的颜色组合,发展幼儿的想象能力。
http://s5/mw690/003dSbeSgy6R9iBTARSb4&690
我生病了
10:排除颜色干扰,能够根据文字找相同,发展幼儿的观察能力。通过找相同的文字,激发幼儿识字的兴趣。
http://s9/mw690/003dSbeSgy6R9iCcfXy28&690
我生病了
11:辨认各种物品,能说出物品的名称,丰富对物品的认知,提升幼儿的知识迁移能力。
幼儿能有序点数物品,不漏数,不重复,建构数概念,发展幼儿的数学逻辑能力。匹配相应数量的骰子,发展幼儿的计数能力。
http://s5/mw690/003dSbeSgy6R9iCwltG64&690