《我在马路边》主题说明

主题说明：

马路，是孩子们再熟悉不过的环境，每天上学、放学的必经之地，它蕴涵着许多教育的契机，储藏着孩子们期待发现与探究的问题，马路上来来往往的车辆，最能吸引孩子们的注意力，几乎每个孩子都能对自己感兴趣的车侃侃而谈；路边的交通设施与人们的城市生活息息相关；还有那些有趣的标记、数字，其含义各不相同，耐人寻味；因此，我们把握住孩子们的这一兴趣点，以此为切入口，开展《我在马路边》的主题活动。这一主题活动的价值所在：这是一个孩子生成的活动来源与孩子本身的热点所在，是孩子们感兴趣的活动。在活动中通过幼儿观察马路上的各种车辆，了解马路上的交通设施，并有兴趣识别马路边的标记及其含义，初步了解与人的关系，初步理解和遵守交通规则，让孩子们从小建立起做文明市民的良好意识。 

活动内容：三颗星星、问路、幼儿园门前一条路、大吊车、马路上的数字、马路上的斑马线、交通警察正真好、不同的车、交通警、建造小区、慢吞吞的压路机、老鸭的店丢了吗、车子开来了、谁来了、马路上的车。

家园共育：

1、有意识的带幼儿到马路上观察各种车辆及交通标志。

2、与幼儿共同收集各种交通工具的图片、书本、模型，一起阅读有关内容的书籍，激发探索兴趣。

3、家长可带幼儿乘轿车，地铁等交通工具，感受其特征及用途。

4、在日常生活中，提醒幼儿懂得遵守交通规则，养成文明、良好的行为。

5、亲子游戏：家长和孩子一起制作“汽车”，并做司机和交警的角色进行游戏。