天气渐渐地转热了，小朋友做操的热情可没减少，看着小可爱们有模有样的身影，真是太卡哇伊了！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

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教学活动：儿歌：五个猴子蹦蹦跳

    今天在活动中，我们除了学习儿歌，还用“5个小猴子，少了X个小猴子，还剩几个”的方法，来让孩子们感受5以内物体的多少。同时，老师让猴子兄弟们戴了颜色不一样的帽子，来和小朋友们玩捉迷藏啦！藏起1个（或2个）猴子，让宝宝们说说是哪个帽子的猴子藏起来了，来考验大家的有意记忆和观察能力，爸爸妈妈在家也可以和宝宝们玩玩这种另类的捉迷藏游戏哦！

附儿歌：

五个猴子蹦蹦跳，

一个猴子摔一跤，噗通：还剩几个?还剩四个。

四个猴子蹦蹦跳，

两个猴子摔一跤，噗通、噗通：还剩几个?还剩两个。 

两个猴子蹦蹦跳，

两个猴子摔一跤，噗通、噗通：还剩几个？一个也没有啦。

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