这周我们练习的是《在儿童活动室里》的7、8、9张操作卡。

《在儿童活动室里》7：认识常见的绘画工具，辨别绘画工具的特点与功用，丰富幼儿的生活经验。根据图画的不同效果，匹配相应的绘画工具，发展幼儿的推理能力。

《在儿童活动室里》8：引导幼儿认识几种常见的几何图形，能从组合图案中辨别指定的图形，发展幼儿的空间知觉能力。感知整体与局部的关系，排除颜色和组合的干扰，找到指定的图形，发展幼儿的观察能力。

《在儿童活动室里》9：辨别积木的形状和颜色，分辨出积木的组合，巩固对颜色和形状的认知。学会按形状及颜色匹配相同的图案，培养幼儿敏锐的观察力。