今天的教学活动，我们除了学习儿歌，还用“5个小猴子，少了X个小猴子，还剩几个”的方法，来让孩子们感受5以内物体的多少。同时，老师让猴子兄弟们戴了颜色不一样的帽子，来和小朋友们玩捉迷藏啦！藏起1个（或2个）猴子，让宝宝们说说是哪个帽子的猴子藏起来了，来考验大家的有意记忆和观察能力，爸爸妈妈在家也可以和宝宝们玩玩这种另类的捉迷藏游戏哦！

附儿歌：

五个猴子蹦蹦跳，

一个猴子摔一跤，噗通：还剩几个?还剩四个。

四个猴子蹦蹦跳，

两个猴子摔一跤，噗通、噗通：还剩几个?还剩两个。 

两个猴子蹦蹦跳，

两个猴子摔一跤，噗通、噗通：还剩几个？一个也没有啦。

请几位宝宝上台来也玩猴子纸偶的游戏~台下的宝宝帮助一起念儿歌哦~







    接下来要分组请宝宝们扮演小猴子啦~5个宝宝一组~一边念着儿歌一边听到 噗通一声（李老师会轻轻拍台上宝宝的小脑袋），猴子宝宝就要马上蹲下来，按照儿歌里猴子摔跤的个数，台下宝宝们要按照儿歌里的语句来数一数剩下几个小猴子，一直到一个都没有啦~这个游戏很好玩哦，宝宝们都强烈要求再来一次，再来一次~很喜欢呢~宝宝们回家可以和妈妈爸爸一起玩！

今天的外教课两位老师给宝宝们玩的英语游戏让他们乐的笑的合不拢嘴~快来看看精彩瞬间吧~~



































宝宝们的笑颜真的太可爱啦~