这时老师变出了一个小兔子：“我没有吃早饭，肚子好饿啊，呜呜呜......”“小兔子肚子饿了怎么办呢？”

   “老师，你那个里面是不是有萝卜给它吃的？”邱瑜辰指着篮筐问我，于是孩子们都跟着问。“哈哈，真厉害，被你们猜到了，这里面有各种各样的萝卜，看一看，你们认识吗？”

    “是胡萝卜！”对于胡萝卜，孩子们并不陌生。一下子就能认出它来。

接着出现的几种萝卜宝宝们都摇头说不认识，到底有哪些萝卜呢？

哈哈，白萝卜、青萝卜、紫萝卜在袁老师的带领下，一一与宝宝们见面了。老师请大家仔细观察四种萝卜，说一说它们有什么地方不一样（颜色、形状等）。

然后举手告诉老师：你喜欢哪种萝卜？请小朋友把话说完整：我喜欢X萝卜。说出来的小朋友老师便把他喜欢的萝卜分给他。
















拿到萝卜以后，请小朋友们玩一玩、摸一摸、闻一闻







萝卜有点累了，宝宝把它们送回自己的家好吗？

活动延伸：

    切萝卜——让孩子们体验“切萝卜”的乐趣，培养手眼协调能力，锻炼小肌肉的力量，发展手指的灵活性！

教学活动结束后，老师会把各种各样的萝卜切成长条，投放到教室的区角游戏中，供孩子们练习。