近期的《宝贝爱读书》歌曲表赛小活动，我觉得我们班孩子表现非常好。自主、自信、快乐、阳光，洋溢在每一位宝贝的脸上。

    在本次的《我是勤劳的小蜜蜂》读书活动系列活动中，我选择不计较班级分数多少，最大限度激发孩子自主编排、自主创作，充分发挥大班孩子的自主意识的活动理念，为幼儿入小学打好基础。

    有些时候，我们或许真地不应该太在意结果怎样，要学会享受过程的灿烂。在我们的《宝贝爱读书》歌曲比赛活动中，我们充分考虑班级现有的资源，已有的太阳花作为道具，园服作为统一着装。所有的关于博士帽、燕子头饰、蜜蜂头饰等都是孩子们根据自己的经验在晨间区域活动中制作的。

    本次活动，我们的资金投入只有每个孩子2张卡纸而已。不是我们不重视，也不是我们家长工作做的不到位，只是我们与家长们商议好了，通过活动最大限度的激发孩子的自主意识、最大限度的节约资金，提高孩子的自信作为最关键的目标。

    根据大班年龄段经验，其实孩子们自己对简单的情境故事或歌曲完全可以自己进行简单的编排和表演，只要我们教师做好适当的引导就行。

    本次活动，少一份花里胡哨，多一份发自内心成熟和自信。

    本次唱歌活动，根据孩子们自主报名选择俊男和春辉两名宝贝领唱，同样选择自主报名的贞妤、梦寒、子璇、子卉、木子、含玉、王玥、艺璇八名宝贝表演舞蹈，选择自主报名的超然、俊杰、枚璇、天浩四名宝贝表演读书场景，其余宝贝在后面拍成四队合唱。我们老师及积极的参与其中。

    其实，选择放手让孩子们自主，那份自信，那份轻松，那份快乐，是教条式的教育为之惭愧的。

    上图吧。

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