周 次

第一周

班级

一年级 

活动内容

数数

记录人

张老师

活动过程记录

小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？

这队的总人数要数上小红，所以是4+3+1=8（人）。

活动效果

活动效果较好，学生比较感兴趣，但部分学生不会活学活用。

周 次

第二周

班级

一年级 

活动内容

报数

记录人

张老师

活动过程记录

排好队，来报数，正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？

解：见下图

正着报数“我”报了一次，倒着报数“我”又报了一次，所以把两次报数加起来时，“我”被加了两次。因此算这队的总人数时，应从两次报数之和减1。7+9-1=15（人）。

也可以这样想：正着报数报到我为止，倒着报数时，我就不报了，只报到我的后面相邻的那个人他应该报8，所以全队总人数是：

7+（9-1）=15（人）。

活动效果

活动效果较好

周 次

第三周

班级

一年级 

活动内容

赛跑

记录人

张老师

活动过程记录

三只小兔：黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑兔说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?

A （ 黑 兔）跑得最快，（白兔 ）跑得最慢

B（ 灰兔）跑得最快，（白兔 ）跑得最慢。

C （白兔）跑的最快，（黑兔）跑得最慢。

活动效果

活动效果较好，学生比较感兴趣。

周 次

第四周

班级

一年级 

活动内容

年龄问题

记录人

张老师

活动过程记录

谁比谁大？三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？

 (1)芳芳比阳阳大3岁；

 (2)燕燕比芳芳小1岁；

(3)燕燕比阳阳大2岁。

A（ 芳芳）最大，（阳阳 ）最小。

B（燕燕）最大，（芳芳 ）最小。

C（ 芳芳 ）最大，（燕燕 ）最小。

活动效果

活动效果较好