孩子们在三岁之前就被他们的角色所吸引。他们需要依靠父母来获得安全感。三到六岁是性格培养的时期。所有的行为和认知概念都需要父母来教导和培养。六岁到十二岁是性格培养的时期。孩子们自己形成了一套行为准则，只需要父母的一点点监督和指导。最重要的是，应该在三到六岁的时候正确地教授孩子的是非观和人生观。只有当孩子有独立的行为能力时，他们才能对事物有正确的判断，为以后的教育打下良好的基础。然后，为了让孩子变得更好，父母应该在他们六岁前累了的时候陪他们的孩子做这些事情，他会变得越来越好。

和孩子一起做家务

父母经常拒绝让他们的孩子参与一些家务，因为他们的孩子很小。然而，在他们孩子的这个阶段，“模仿意识”很强。通过模仿成年人的行为，他们受到成年人的鼓励和赞扬，这也能使儿童获得身份，增强自信心，敢于尝试更多的事情。迟早，孩子会长大独立生活。这时，因为他还年轻，他会拒绝让孩子做这件事，向孩子灌输他没有做这件事的思想，然后孩子会在性格形成期间变得懒惰。

自我保健是儿童成长的基础。它从洗澡、穿衣、整理玩具和独立铺床等小事开始。它对生活充满信心，能够独立处理未来的问题。在家庭中，有必要培养孩子的责任感，并认识到他们是家庭的一员。当进入社会时，独立自信的人也会更受他人欢迎。

和孩子一起玩

最好的教育是陪着孩子们一起玩。它是与孩子们站在相同的平等位置上，更容易接近孩子们的内心，让孩子们感到他们受到尊重。在玩耍的过程中，孩子们经常展示他们最真实的想法。父母应该仔细观察，感受孩子的内心情感，把自己放在听众的位置上。

经常通过亲子游戏交流的孩子更快乐。父母可以陪孩子做一些户外活动，更多地接触大自然，激发他们的想象力和创造力，还可以和孩子一起玩一些益智游戏，比如读图画书，讲故事，训练他们的思维能力，把他们需要讲的真相融入游戏中，引导孩子理解，这有助于他们智商和情商的发展。

与孩子交流

我们传统的家庭情感是内向的，通常不表达他们的内心感受。然而，当孩子们从小就和父母交流时，他们不仅会增强他们的感情，还会给他们安全感，让他们感到自己被关心和想念。普通的话语会带来温暖的感觉。

每天父母和孩子互相交流最新的情况，学校里发生的事情，并互相给予建议或鼓励。父母的行为和表达是孩子们学习的榜样。他们放弃命令式语言，保护孩子的自尊，播种行动，收获习惯，习惯决定性格，性格决定命运。