我是洪兰

洪兰教授：一九六九年台湾大学毕业后，即赴美留学，取得加州大学实验心理学博士学位。曾在耶鲁大学哈斯金实验室及加州大学尔湾医学院神经科接受博士后训练，之后进入圣地亚哥沙克生物研究所任研究员，并于加州大学河滨校区担任研究教授。

台湾著名教育家，加州大学实验心理学博士，脑科学家。台湾第一位认知神经科学研究所所长，台湾教育部终身学习推展委员会委员。洪兰撰写教育类杂志专栏二十年，其教育理念与方法红遍宝岛二十年，每年进行数十场公益讲座，足迹踏遍宝岛各地，出版著作一直为台湾最畅销家教书。

一九九二年回台任教于中正大学心理所;目前为中央大学认知神经科学研究所所长、阳明大学神经科学研究所教授暨认知神经心理学实验室主持人。

洪教授研究、讲学之余，致力科普书籍的译作，曾翻译二十余本生物科技及心理学方面的好书。

近年来有感于教育是国家的根本，而阅读是教育的根本，更致力于阅读习惯的推广，足迹遍及台湾千所的中小学作推广阅读的演讲。

洪兰教授涉及多方个领域，从心理、生理多方面对幼儿的教育进行剖析，让我们这些初做父母无从下手教育儿童的人得到了很大的受益，从她的《脑科学》引导到儿童的教育，使自己的小宝贝得到最大的健康的成长！

教育是要讲究技巧和方法的，虽经常与自己的小宝贝儿交流、鲜有打骂，但终究觉着方法还是欠妥，当第一次听到洪兰教授的讲座后，顿觉醍醐灌顶，于是便全网搜罗洪兰教授的资料来学。

语音和视频资料大多不易复习和记忆，所以就把视频一个字一个字扣下来，方便反复学习记忆。

洪兰教授的方法我也拿来在我的宝贝儿的身上做过验证，确实简单有效，但个体是多样性的，所以会有不同的问题出现在各自的小宝贝儿身上，而洪兰教授的资料里没有讲到的，咱做父母的只有把经验吃透，再反复尝试，才能更好的解决自己孩子的问题，这也是做此号的初衷——督促自己也帮助更多父母带好自己的小宝贝！

正文：

表姐的小侄子今年还不到两岁，在母亲育儿小组里流传的“可怕的两岁”是真的，我只是在她家过了一个周末，帮着照顾小侄子已经疯了。因为小侄子才一岁，话还不清楚，别指望他能认真听懂大人的话，稍微有点不满意，不知道他想哭什么，开始闹了。这是我第一次看到这么小的孩子发脾气。它真的是一个小身体，有很大的能量。无论手边有什么，他都开始跌倒。

但表妹自始至终都很平静，似乎这种情况并不少见，表妹说她以前急着把宝宝的脾气那么小那么大，以后该怎么办，为此还特地去看了《育儿心理学》这本书。这本书的解释和专家们在网上查找的结果让她打消了疑虑。2岁的宝宝发脾气时丢东西吗?育儿专家:别担心，这是成长的标志。

宝宝发脾气乱扔东西，其实它发育得很好

一岁半到两岁多的宝宝，会出现在人生中第一次出现的“叛逆期”，表现为脾气暴躁，一不随和的人，也会摔东西砸人。这在父母身边，会感到无比的头痛，但只有用一句话说，宝宝才可能有脾气来安慰自己。育儿专家解释说，这样的情况，家长不用担心，其实这是个好现象。

当一个婴儿一岁半的时候，他将会有他生命中第一个自我意识的萌芽。这是大脑发育良好的标志。当父母不同意这种做法，或者不符合自己的要求时，由于表达能力不成熟，只能用发脾气来表达。

宝宝发脾气，关键在于父母如何对待

了解宝宝的需求

因为宝宝的嘴不清，听不懂的话，一旦哭闹不止发脾气，父母觉得耳朵太吵，为了及时制止宝宝哭闹，最常采用的方法就是不哄就是大声吓唬。生气的宝宝哄是没有用的，不要听任何的话，大声吓唬是不可取的，可能会给宝宝的心理造成阴影。

最正确的做法是慢慢让宝宝平静下来，让他平静下来，耐心地听判断宝宝的需要。发脾气也是婴儿表达情感的一种方式。因为他们不能用语言表达他们的需求，有迫切的需求，他们只能用一种方式表达他们的情感。

如何引导宝宝表达自己的愿望

虽然考虑到宝宝的语言表达机制还没有完全发育成熟，但我们不能总是放任宝宝通过发脾气来表达自己的需要。一旦它成为一种习惯，就很难改变。我们不能给孩子一种错觉，认为孩子可以通过发脾气来达到目的。

父母需要做的第一件事就是为宝宝制定规则，可以问，但要知道如何选择，对于这个年龄的孩子，在父母的规则上应该坚定，不能轻易降低底线原则。只有不轻易妥协，婴儿才能真正理解规则的重要性并遵守它们。

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