我是洪兰

有些家长和老师在留言里面就说很激动很开心，一下子就找准了自己的孩子的性格定位，但是也有一些朋友的反馈说，为什么我觉得我自己的孩子好像有一部分算是这个颜色，另外还有一部分是另外一个颜色，什么几种颜色全都有那么到底是怎么回事呢？今天我就来帮你解决这个问题。

还有20~25%左右，它是一种性格为主，其他三种性格为辅，但是有的人绝大多数人在天性当中是两种性格色彩的组合，比方说他先天就是红色跟黄色的搭配，那么在专业里面你需要特别注意啊，我们说这个人是。红加黄或者黄家红在性格色彩的专业里面，这是属于两种完全不同的人，哪一个颜色在前面哪一个它的核心性格为主。

他的肤色是什么？你比方说我以我自己的女儿为例啊，那灵儿的性格跟我一样，都是属于非常标准和明显的红加黄性格，她那又调皮好动又非常有主见，那么它的红色性格的主要表现是什么呢？它的主要的表现就是情感高度丰富，经常很容易就哭，你比方说看电视看电影。前两天带他去看了一个那个印度的电影，什么巴霍巴利王，结果呢，里面有一个正派的人物，一个好人被一个反派的人物给演到一半的时候呢，就被杀死了，这个镜头出现的时候他就在那边嚎啕大哭，我说你为什么哭啊的？我就想起来在两岁的时候，当时女儿的妈妈跟我讲过一件事儿，他在家里看那个动画片，小鸭子的动画片就是一个母鸭子带着它的5个孩子在池塘里面游啊，游啊，游呢，就有一个小鸭子就不见了，那小鸭子不见了，以后呢，就要去找他的这个妈妈和兄弟姊妹，然后就在那里干。

结果当她看到那个小鸭子找不到家里面人的时候，他就在那里嚎啕大哭，等到那个杨妈妈回来把小宝宝给找到的时候呢，他又笑了那个时候，他连两岁都不到在很小很小的时候，我就发现他是一个情感高度充沛的孩子。你再比方说，因为我自己呢也是比较习惯于直截了当的表达情感，所以我经常会跟他在一起的，我就会跟他这个来聊，我说爸爸很爱你，然后他就会回过头来说，爸爸我也爱你，你说爸爸最爱你，凌儿也最爱吧，爸爸最爱最爱最爱的玲儿也最爱最爱最爱吧。等到后来我就发现他经常没事的时候就会跟我来讲，她说，哎呀，爸爸我每时每刻都要跟你在一起，我要做你的跟屁虫，永远都不离开你这种话绝对不是所有性格的孩子都会说的高度丰富充沛的红色性格的孩子才会把这。

对于情感的表达放在嘴巴旁边经常不停歇，所以假设你发现他有这个特点，那他肯定是以红色性格为主的，你比方说带他去爬山，这个有很多小朋友也跟着家长一起去，但所有人里面他最兴奋跑上跑下一秒钟都不停过一会儿跑到另外一个人。那你给我讲讲这个故事，然后所有的人给他拍手鼓掌的时候，没有人关注他，他就会把声音变得更大，我后来发现当他声音大的时候做动作的时候，其实是希望吸引起来别人的关注，这个就是明显的红色性格的描写，因为他们在天性当中乐意于去表现自己，他们希望通过表现自己来得到。别人对他的关注。

但是呢，它的特点就是啥都不说，站在台阶上就不肯走了，你如果试图跟她讲道理绝对无效，他就说我不想爬了，但是每当这个时候我发现只要用一招就可以搞定他，就是你跟他做一个比赛，因为他性格里面的黄色的成分多，他特别喜欢挑战和比赛。哎哟，宝贝爬不动了怎么办呢？爸爸要有个人一起爬才能爬的动哎，我们要不搞个比赛，你先走20步，我让你先走，看看我们两个人谁能够先爬到那个休息区怎么样，然后我这个话刚说完，我还没等我反应过来，她说爸爸你要让我30不我说好，然后他立马时间就上上面跑上去。然后他一边在前面跑，我就一边在后面说234到了30的时候我就开始很快。

你再比方说我前两天我在一个地方我在学习，而不是我给别人讲课，是我去听课去学习，当时在课堂上就玩了一个游戏，老师就说要锻炼这个人，每个人的想象力就随便给你出了一个词儿，这个词出来以后呢，你马上要把它编出来跟它相关的一些词语，比方说柔软的，然后你就要编出来所有的柔软的沙发。柔软的这个兔毛，柔软的枕头等等锻炼你的想象力，让我学会了以后呢，我回去就给他来做这个游戏，我就给他做了一次，我后来发现每天晚上睡觉要想让他睡实在太容易了，因为根本不用我哄她，她自己会跟我说好吧，我昨天做了这个10个，你再给我出个词来考考我。看看我可不可以更好，我只要给他出这个，让他做联想练习，他只要觉得自己今天比昨天做得好，他就会非常心满意足，但是如果他没有超过昨天，他就会一直要求我知道他完成了为止，所以性格当中有黄色性格的小孩最大的一个特点就是他们特别喜欢挑战，特别喜欢比赛，他们是天性当中动力的。

最强的。这时候你必须要考虑这两种颜色，他们分别需要什么，但请你记住红姜黄和黄家红在本质上是有很大差别的，这个我只能在线下的专业课程里面来教，你，现在我可以马上给你的一个特别小的技巧，可以马上能够教你最简单分辨的就是如果这个人的情感超级丰富，情绪波动也特别大，那他肯定。红色性格在前，因为在所有的性格里面，红色在前的核心标志就是他的情感和高度。

或者绿加蓝记忆不爱讲话又温顺听话，所以各种各样的性格搭配会出现不同的情况，那么马上这个听众朋友也很有可能在听的时候，如果你拿个笔拿个几袋画的话，你马上会来问我一个问题，请问老师为什么你举的例子里面没有红加蓝或者蓝加红的孩子的例子？有没有黄加绿或者绿加黄的例子？我现在要告诉你没有，因为在性格色彩里面这一套体系和这个工具的特点是红和蓝是完全相反的，黄和绿是完全相反的，两个完全相反的东西，同时在一个人体内并存都非常高的话，只有一个是真的，一个是假的，一个是先天的。哪一个是后天的，所以呢，你很多时候孩子们也会隐藏自己的真实性格，他需要你通过仔细的观察，耐心的倾听和温柔的陪伴来挖掘探索你真实的孩子的性格。

为了我们的宝宝，宝爸宝妈们，应该知道这些哦！