我是洪兰，

一个人讲说他的孩子带回来有50题，要写这个成语，还是做不出来之后，他跟他太太两个人就是绞尽脑汁把50题成语解出来了进去，第2天他很高兴，他以为是老师一定觉得说爱这个孩子好厉害，今天这个50题都会做，比方说今天这个成绩发回来了，没有怎么样呢，孩子就哭算了，你跟他讲说我下次不要你帮我了。你错了，26题，大学教授哈，这个成语弄了26题做错的时候他就很生气，事实上就是因为都有。

  标准答案我们看那个是两个都可以，可是因为就变成只能这个，那当然这是一个很危险的事情，因为世界上的事情不是非黑即白，你必须让孩子知道，他其实有中间这种所谓的灰色地带，而且呢，它的正确是依照情境而有所不同的，我们的阅读政策应该是什么？是大量的阅读呢？还是？一个style，每一个start用的字就好像我们现在有时候听到现在年轻人用的字，我都觉得很不入耳，为什么跟我们小时候用的不一样了吧，上有灯数10壮汉抓猴不在旅馆在西中，因为他说有个台湾的米后逃出来了以后跑到齐伟系里面去，然后躲在岩石后面那么那个意境。既然是帮忙的人说10个人去抓，这只猴子不在旅馆在西中，那我们学校里有个国外回来的客座教授，他在中午吃饭时候看了这个报纸他就一直看不懂，好像猴子不是应该在山里面吗？怎么会在旅馆里呢？为什么像猴子住到旅馆去了呢？他一次问的时候那我们一开始没有听懂把她抱上来一看大家都大笑，因为抓猴用台语念的是另外一个意思了，所以你会发现说因为他去美国了。

4年，所以后来发展出来的一些词汇他就不知道了，所以要是写成中文让他当然中文也是会看，可他就不知道什么意思，所以我想这个广泛的阅读是很重要的事情，是因为每一个时代都有它自己的词汇，你今天拿了某一本书叫孩子居然背这一本书的时候，这个对孩子其实是不好的，所以我想要阅读其实有几个。不要因为孩子小，他常常看书会有不同的解释，比方说基督山恩仇记，我记得我小孩子五年级的时候，学校让他们看，他也很喜欢看，因为这是一个复仇的非常精简的各种故事，可是我发现他看完了以后写读书报告的时候，他的观点就错了，他认为说好基督山现在报仇了，那我以后也要什么人什么人对我不好他列了。一个名单出来它就像基督山一样，这个人他预备怎么报仇呢。那你怎么报酬？我看真的吓一大跳啊，原来从一本书被不同的人看起来就看成了不同的意见了，所以那时候我就马上把他找来，我就跟他说你还记得计算按手机最后一句话讲什么吗？他不记得他说我说我记得因为我小时候家里没别的书，就是这本书，我看得很熟看他会呗，我说基督山跟海弟在那边看那个房产远，据他说人生是等待与希望，我就跟我儿子讲为什么是等待？

希望他讲不出来，因为这本书对他们来讲是太小了一点，但是我们做大人就要告诉他报酬很好，你很痛快，可是你忘掉了，那你花了20年报仇的时候，你自己的人生也过去了啊，我记得那时候后来我就一直要去提醒孩子，外面有很多的事情，不要只看表面要去看他背后的代价，那就我们就说如果一本书我们只是由着孩子去看，而大人没有帮他一起做一些那种导致的话。时常会有一些错误的观点，尤其是看武侠的东西的时候，才会觉得说这个人该杀，那看那个什么，康熙看多了以后就觉得说推出去斩了，这其实都是蛮不对的，所以我觉得说今年我们说要教孩子其实有很大一部分，我们是可以透过书本去教他，因为他从书里面看到别人跟他同样的经验。同样的什么。所以今天在节目里呢，我会跟各位介绍三本适合青少年所看的书，因为现在小孩子看的书很多了，绘本童话有一大堆，可是五六年级以上到高中的书其实很少，那么这里面有一本书，我很喜欢的呢，是叫做遇见林雄，这本书在美国是个畅销书，他进spirit，bear中文叫做遇见林雄是讲一个青少年啊，唉呀，真是冥顽不灵啊，怎么样？

管他都不听把同学打到脑震荡，所以当时是要把他判刑要关起来，那么明尼苏达的一个印第安的酋长就来宝，他就说把他交给我们，我们印第安人对这个青少年和我们有我们自己的处理的方式，他们就把他带到了一个无人岛上，哈，在阿拉斯卡外海的一个岛上，然后就跟他说。生存得下来表示你是good enough好，那么他们给他是一把刀，一开始的时候就给他一些粮食，他们还帮它搭了一个简单的木屋，为什么呢？因为知道这是个白人的小孩，可能不懂得印第安人生存的方式，但是呢，他就说要透过大自然给他的锻炼，让他知道人生是为什么那这么说也看到这个孩子根本就不理今天人家替你搭好了房子，里面给了。一些干粮，酋长，他们一走他一把火把这个房子。烧了两只桶都不要跳到水里面去，他家鱼油回本岛，但是她年纪小就不知道说那个海里面有潮气，今天这个涨潮退潮是不同的，所以他拼命游游了24小时，他以为她已经到达了本党在沙滩上很累吗？就睡着了，醒来一看被冲回原来的倒塌就完了，因为他自己已经把那个退路给烧掉了，所以他就变成说没有地方住，没有东西吃，只有身上一把刀，所以他要再靠这一把刀在。

  岛上生活了，所以他连晚上睡觉的时候熊就来了，我们应该说看到熊来你应该跑，可这孩子呢，真的是叫做不懂事哈，看到了拿起刀来就迎面冲上去，熊很简单，一把把他推在地上，在他身上踩了一脚就踩断了才断，以后躺在那边根本就没有人来救，你又打算没有人，他在那边谈了几天几夜，口渴没有水喝，幸好有一天终于下雨了，就躺一边喝，那个水那个肋骨断了。爬不起来，所以那个整个过程非常非常的有意思，看到一个孩子怎么样，从这个完全冥顽不灵，不听人家讲的孩子到最后了解人是为什么，尤其是那个酋长不放心，他来看她看她的时候一开始他还是那种态度，但是后来怎么样慢慢被感化，最后酋长带了那个被她打成脑震荡的那个孩子来，他说你今天人生不是说你做了坏事就完了。你必须要跟你自己的灵魂和解，所以他把那孩子带来那个孩子当一开始，看，他像看到鬼一样，也曾经被他这样打过，那么在孩子重新觉悟过了以后就要去跟着孩子和解的时候，你看他做的努力，所以这是一本我觉得对那个可能对父母亲讲话不礼貌，对外面的世界有那种比较偏激观念的父母亲可以买给你的孩子，看他是东方出版社所出的一本书。叫做遇见林雄下面。

这本书还是东方出版社出的，叫做翠瓷片，打破了花瓶的翠瓷片，他是韩裔的美国人所写的一本青少年的小说，因为它是很小的时候，由他父亲从韩国移民到美国，所以这个故事呢，就是我们会看到在东方对于一个孩子的。果然没有大人保护我是很可怜的，没有人愿意收留他，就住在桥底下那个桥底下，另外有个乞丐在期待他们两个人相依为命，还是想呢，就去检查去捡东西的时候就看到那边有一个做陶器的师傅还是喜欢就常躲在树后面，看他怎么做，那到最后呢，这个师傅就收了。这个手艺很好的人做宫廷里面用的瓷器，这个师傅呢，就被选上了，他花了两年的时间，做了一对非常漂亮非常精美的花瓶，要送到皇宫去，那么路这么远那怎么办呢？这个孩子就帮他的师傅负责这个运送的过程，这里面他把猪肉里面塞的什么什么的。

事情在路上的时候就碰到强盗，因为强盗看他背着这个东西以为里面是米，那没有饭吃的时候想到就来抢他的米，抢的时候一打开看，唉呀，不是你是一个瓷器，他想想就非常生气，被这个瓷器干什么？看你背着这个样子，以为里面是黄金以为里面是什么好东西，就把这个词从山上就把它丢下去了，就把他这个师傅花两年心血做的瓷器就打破了，这孩子呢。从山上滚下去，滚到河边去看那个瓷肌怎么样，当然就摔破了，摔破以后没有办法，他捡起来还是杯子到了皇宫，那么到了皇宫门口要进去时候，人家说雌性的拿来，我帮你交进去，他说已经打破了，可是我一定要去见，当时还请我师傅做瓷器的那个皇宫的官员，那你就跟他说不可能他在外面跪了多少天，多少夜以后终于见到了这个这个孩子就把他师傅的瓷器的。随便拿去给那个人看，他说你看碎片都这么漂亮的时候，你可以想象这个瓷器没有打破头是怎么样，因为他弃而不舍，所以这个官员呢，就被他的这个诚心所感动了，就后来在回来让他师傅做了这个东西那么造成了，他那个家乡就变成了韩国一个非常有名的做瓷器的地方哈。

吃这个苦怎么样去？无论如何把他的这个工作给完成，通常一般人说，唉呀，瓷器打破了，我的任务已经完蛋了，对不对？可能就哭了就回家了就干什么，我们很少像这孩子一样爬起来把这个退的这个瓷片还是带到了皇宫，因为什么你毕竟是最后一条路，如果真的不行，我已经试过了就没有关系，但是如果万一可以就像那个人看他实际做这么细做这么漂亮，他就可以想象到说他如果没有打。或者是什么样子，他的师傅毕竟最后还是拿到了这个契约，所以我想这两本书都是非常好的让孩子看到在困境的时候应该是怎么样？第3本书呢，是木马出版社所出的哦，他的名字有点长，叫做一个印第安少年的超真实日记，他是一个住在印第安保留区的一个孩子，他后来到白云的学校来念书，他是那个白云学院里唯一的印第安孩子，他在讲他的过程。在里面我看了非常感动，是因为我们当时住在美国，也知道说白人对印第安人怎么样的不公平，把他们赶赶到最后，这个真的是叫鸟不生蛋的，一个保留区里面去，除了石头还是石头，那你今天在那边的时候政府又给你钱，可是你没有工作，而且田地也不太能装东西，结果呢，就是他的年轻人喝酒打桌球，然后年纪轻轻就因为肝硬化酒精中毒就像死掉。

所以这孩子一开始就是讲他也是同样的家庭出来的，今天她的狗生病了，那他爸去给他爸爸看，说把狗要抱去给兽医看了，父亲看一眼说我们没有这个钱付清，就到里面去拿了一把枪出来，你马上就晓得为什么，因为这狗没有救了父亲，把这个狗给安乐死，看看孩子尖叫吧的狗。这种看病的钱都没有了，那父亲也讲一句话，他说人生病都没有钱，你今天叫我拿钱给狗看病，所以有时候你直接看到我们这种生活无忧的人看到这种就觉得非常的难过，然后我就看他这孩子怎么样，从一年的保留曲，最后出头，那么他今天决定训练白人的学校的时候，是因为他碰到一个好老师，这个老师跟他说，如果你不要跟你的爸爸一样，你今天一定要下山去。外面的学校去念书，因为你在里面每一个人都把印第安人当作你本来就是笨，他说你们高中毕业也是什么都没有学到，你这个老师是个白人，他说我们本来就认为你们是猪头，还叫你干什么，反正我就是我来上课，他说男生不打架，女生不怀孕就是这样子就好了，所以这本书会有很大的感触是因为我们有时候也有看到我们三d的。孩子他其实很有能力，但是呢，也是被人家放弃，那么这孩子，因为让她生下来读书跟他的好朋友打死。

一架因为她好朋友认为她背叛了他，尤其是最后他们两个被选作一个是印第安，学校的篮球队队的代表，另外一个是白云学校的篮球队的代表，那两个人在球场上见面的时候，那段写的非常的好，她家乡的人都来了，为什么要看她一出场全部人都嘘他，因为你是一个背叛印第安人的一个孩子进了白人的学校现在替别人讲的你会看到这孩子怎么样去应付这种本身的认同哈。我想在台湾现有蛮多的孩子在认同上有问题，就好像有一次我孩子也回来跟我讲，她说妈妈我们学校里每个人都穿名牌的衣服，就我一个人不是他没有讲说她也要穿她那意思就是说你可不可以帮我买这个名牌的衣服，这时候我们做父母的马上就要跟他讲说，请问你认为衣服的目的是什么？她说保暖，我说对保暖，那我问你名牌的衣服跟普通的衣服保暖加工一下。也没有差别，她说没有，我说让你去想想看，如果都没有差别，你是不喜欢普通的衣服就可以了，我说钱一定要用到对的地方，所以我还是很幸运的，是被我这样说服了，所以他一直肯穿我姐姐的孩子给她的旧衣服，因为她只比他大两岁衣服也洗不破，我就说你就穿这样子，我说你的钱省下来妈妈带你去我们去3G服务，的时候我们带这个去带那个去。

哎呀，人家都穿什么牌子，人家穿什么样的球鞋，各位知道那时候Nike刚刚有里面有空气的那个那种，就是会亮的那个鞋子出来说，我知道他很羡慕，可是我也跟他讲，鞋子是保护你的脚不会痛的哈，我就告诉他说台湾以前很多人啊，真的是没有鞋子穿的时候在那个泊油路上夏天晒的很烫的时候是用跳的，这个我还是不能想象，但是说实话我自己也没有，是我先生告诉我的说他小时候。他是道小学三年级才有鞋子穿，后来学校规定要穿鞋子才能念书吗？他们又舍不得穿鞋子，在路上是打赤脚很烫用跳着走还是舍不得把鞋子拿到脚上穿，但是我现在的话就告诉我，他说有福一定要赶快想为什么呢，因为他发现那鞋子舍不得穿的时候过了一年穿不下了，穿不下就传给他弟弟了。所以我现在有些观念也是比较跟我就不太一样，它常常觉得说在某些适当的范围之内，就比方说今天如果有剩菜和新鲜菜，他是一定先吃新鲜菜后吃剩菜，而我们家的教养是先吃剩菜后吃新鲜菜，她说你怎么这么呆，他说你今天不吃新鲜菜，现在又变成剩菜，你永远在吃剩菜，后来我想。

 指导一个东西的价值，这样就好了，那么在教孩子的时候，有些东西是比较难用嘴巴讲出来的，有时候你要举例子，有时候你要怎么让他去体验，但是看书是个最好的方式书一拿起来看他进入这个像这个印第安少年的超真实日记，我给我孩子看的时候，真的拿起来一看就进入了这个故事情节。比较有点这个不太听话的孩子的时候，买一些好的时候给他看完以后跟他稍微讨论一下，你会发现孩子都会被感动，他以后的行为会有所改变的。

为了我们的宝宝，宝爸宝妈们，应该知道这些哦！