项目

评分标准

评价方法

德

10

分

1、师德评价5分

采取不记名划等方法，等级分优、合格、不合格。三个等级每类投票群体的得分=权重分数×优秀票率+权重分数×0.6×合格票率。评价群体权重分数分别为学校领导2分，教师1分，学生2分 。

2、教师日常师德培训2分

培训出勤，学习内容，学习效果（政治学习、师德征文等）少参加一次扣0.2分。

3、教师自身形象1分

教师自身形象1分，做到为人师表。若衣着、服饰、化装不得体、散布与教师身份不适合的言论一次扣0.2分。

4、模范遵守教师职业道德规范1分

模范遵守教师职业道德规范1分，有违反教师职业道德行为如：体罚、变相体罚，上课接打手机，坐着讲课等一次扣0.2分。工作的失误造成学生伤害或造成不良影响一次扣0.5分。

5、正确利用学校网络资源1分

正确利用学校网络资源1分，利用网络从事正常教育教学以外的活动一次扣0.5分。

项目

评价标准

评价方法

能

45

分

1.备课3分

以《扣庄乡备课标准》为准

教案规范、齐全、具体，有实用价值并有所创新，做到备学生、备教材、备教法，副页分块使用，做到超周备课，年级主任周检查及期末总评占2分（1×优秀率+2×0.8×合格票率），学校组织检查1分（学校检查评定为三个等级分别记1、0.8、0.6分）

2.课堂教学15分以《扣庄乡教师课堂教学评价标准》为依据

1、学生评价2分：学生采取不记名划分等次方法评价教师课堂教学，等次分为优秀、合格、不合格三个等次。每学期举行两次，由年级组组织，为学生保密。得分=权重分数*优秀票率+权重分数*0.6*合格票率。

2.课堂教学平时网上评课3分。以教研时网上评课情况为准，包学科领导及教研组长评价该学科的教师网上评课成绩，记每次网上评课总成绩。

3.学校教学评估6分。评估估成绩=6*（本人教学评估成绩/本组教师评估最高成绩）音体美微机教师网上评课3分计入此项共9分。

4.学校包学科领导及教研组长平时听课评价2分（包学科领导为主要评分人，教研组长协同参与,按本学科人数划分等次,一等记2分;二等记1.5分;三等记1分，一等不能超过教师总数的40%。

5、年级主任听课评价2分。年级主任根据日常教学和平时听课赋分，按本教师人数划分等次,一等记2分;二等记1.5分;三等记1分，一等不能超过教师总数的40%。

3.学生作业量合理，留自主性、层次性、探究性、实践性作业3分，及时进行单元章节测验1分。

1.年级组检查1分，每次检查时分三个等级，一等记满分，二等0.7分，三等0.5分.

2.学校按教学工作安排检查2分，一等记满分，二等1.7分，三等1.5分.

3、单元、章节测验合格记1分，不合格少考一次扣0.2分（以年级检查为准。

4.有扎实的教学基本功（普通话三笔字计算机操作自制课件教具3分）

学校教师基本功考核1.5分，年级平时考核1.5分，取每次考查分数的平均值，计算方法为：本人成绩=1.5*教师基本功考核得分/教师基本功考核最高分

5.

教育科研能力10分

1.积极进修，参加各级教研活动6分

1、参加教研及进校培训活动4分，每缺一次减0.3分，此项由主抓教师所在教研组的领导记录赋分。

2、积极参加学历进修1分。本科1分, 专科学历且本科在读0.9分，专科0.8分 ,中师0.5分。

2.承担的教研任务能收到较好效果1分

教研活动时，主动承担科研示范课并有较好的成果并对学校教学工作起引路带动作用。此项由包学科领导及教研组长记录赋分。

3.资料3分

1、教学常规资料2分。根据教学工作安排，检查时分三个等级，一等记满分，二等1.7分，三等1.5分

2、临时上交学校教学资料1分。少交一次扣0.1分。

6.学校创幸福校园活动10分

此项赋分为学校、年级平时组织的各种创幸福校园活动，每次活动赋分由学校根据该活动情况赋分，教师得分取所有活动的平均值，教师此项得分=6*本人总分/全校第一总分。

七年级领导巡课教师课改情况赋分，主管校长2分、校长2分

7.教育教学管理能力35分

1、期末考试效果25分。按中心校组织的期末考试效果赋分。得分=权重分数*本人总效果/全乡第一总效果。

2、参与课堂教学学改革情况10分。具体赋分情况如下：

  （1）荐课3分，每两周向学校申报至少一节课。由学校领导听课评价，每次按一定的比例赋分，如不申报单次记为“0”分，教师每周得分为3/听课总周数。此项得分=各周得分总和。

  （2）教师平时听课互评3分。教师根据平时听课情况给本年级所有课改教师排序，年汇总所有教师排序总和，确定本年级所有教师排序，每降低一个名次递减0.1分。

  （3）汇报课3分，每学期为本年级全体教师及学校领导上一节课改汇报课，全体参与人员赋分，得分为去掉最高和最低分，取平均分。

   （4）参与本年级教师听课1分，每周听课3次以上，每少一节扣0.05，以年级检查听课记录表为准。

  3、加分：校级课改示范展示课2分，迁安市级2.5分，唐山市级3分，河北省级5分。

  校级由本年级全体教师推荐参与课改的教师给全校教师上课改示范课，所有听课人员赋分，取平均分。

项目

评价标准

评价方法

勤

10

分

1.没有迟到早退现象，满勤，满工作量，工作效率高8分

2.积极参加学校及上级组织的各项活动2分

1.不请假无故缺课1节减0.5分，如请假本人把课调好，每节减0.02分

2.迟到早退一次减0.1分，如请假每次减0.02分

3.无故旷工一天减3分，病假事假一天减0.5分（规定日期的婚丧产假除外），直到0分为止。如把本人工作自己安排好病事假每天减0.2分

4.出操、集会、升旗等集体活动及上级组织活动每缺、迟到、早退一次减0.2分，无故不参加减0.3分。

5、学校例会点名迟到减0.1分，无故不参加减0.3分。

6、值班一次不到岗减1分，迟到早退一次减0.2分。

7、积极参加上级各种培训，每缺一次扣0.5分。

8、节假日加班（含九年级上课）每课时加0.1分。

注：事假等履行请假手续，并执行市局教办请假制度；办公时间内，查岗不在无正当理由者按1对待，不提前候课，上课铃响未到教室、无故上课期间出教室，提前离开教室按2对待，忘鉴按2对待。