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评课稿之《蚂蚁和西瓜》

(2014-10-29 18:40:18)
标签:

杂谈

分类: 教育随笔
薛老师开展的美术活动《蚂蚁和西瓜》,是一节从绘本活动题材本身生成的一节内容丰富的创意美术活动。创意美术活动有别于传统的美术活动,幼儿创意美术活动的目的并不强调让幼儿机械地学会某种美术技能,而是利用各种手段、方法,将活动的重点落在“创意”二字上,即在幼儿已有经验的基础上,为幼儿提供全方位的支持,鼓励幼儿充分发挥想象与联想,大胆运用各种材料和美术表现形式创造和表现新的、美的艺术形象,在创造美和表现美的过程中获得美的情感体验以及成功感。
  活动开始,在薛老师的简单示范引导下,幼儿自主地进行撕纸、贴纸、添画,充分调动幼儿的参与性、主动性与积极性。撕纸,撕出一块西瓜。西瓜,是为幼儿所熟悉与喜爱的,谁说西瓜一定要切成半圆形?西瓜可以切成多种形状。教师引导幼儿想像如何让它更像西瓜,添上瓜皮和子儿即可。教师在整个过程中只是点拨者,幼儿充当探索者和实践者。诱人的西瓜引来了蚂蚁,这也正是本次活动的重点,通过变化蚂蚁的身体和四肢绘画蚂蚁,以表现蚂蚁不同的形态。在这过程中,需要幼儿想像,如果你是一只小蚂蚁,你会怎么搬西瓜?可以推、抬、顶等,还可以利用哪些工具来辅助,让幼儿在说一说、学一学、画一画中,将已有生活经验进行提升,探索蚂蚁形态的画法。
  在创意美术活动中,我们应该充分考虑到幼儿,以幼儿为主体,让幼儿在美术活动中自主地摸索和发现绘画的技能技巧,体验绘画的乐趣!

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