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杂谈 |
分类: 育儿点滴 |
说实话,清清每天欢天喜地的去上学,回来依旧神采飞扬, 虽然有老师的周报,小伲子也有叙述, 家长会和学校活动参加了不少次, 可是你要问我这学校清清为啥这么喜欢,我也说不大清楚。 今天观察下来,学校的硬件教具当然一流, 但授课老师及方式更值得分享。
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清清选择了一种彩链游戏,用彩链在色纸上自由摆放, 主要是拼写字母,清清一上来就拼了一个公主, 助教在旁边提示说需要拼字母,她又摆出自己的英文名字, 接着又摆出花朵、蝴蝶、太阳,很漂亮,一个人专注地玩了很久, 又转去玩数字游戏。大约半小时后老师摇铃,宣布自主活动结束, 请小朋友们收拾好玩具,大多同学都很认真地整理。
接着老师让同学们回忆昨天去动物园看到的生物和非生物, 这是清清最近三周一直在学习的主题,同学们之前带来了仓鼠、 玟瑰花......教室外搬来了好几盆黃花,很多鱼缸一字排开, 昨天又一起去动物园观察。同学们纷纷举手,但发言很有序, 老师点到才会说。清清举了几次手都没有被点到,有点沮丧。
紧接着是同学自主活动时间,玩具(教具)种类很多大概有十多种, 主要是训练他们对数字、颜色、字母的感觉以及手的精细动作。
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第二堂课老师投影了一张动物的图片,问小朋友们都看到了什么。 清清这时一直和身边的小女孩小动作不断,不专心参与。 虽然在老师眼皮底下,我们注意到老师并未制止。 课后老师说小孩子有时不感兴趣很正常,不需要采取什么措施。 心想,在很多学校恐怕清清早就被喝令要专心了。过了一会儿, 貌似没专心参与的清清指出了一个同学们没提到的細节。 老师精心设计课程、教具精良、对同学启发鼓励、耐心包容、礼仪、 独立训练,这些都是我们从这次公开课中实实在在感受到的, 欣喜地看到清清在课堂中快乐自在地成长。
上午吃完点心以后,全体小学部(包括幼儿园)学生集中到学校体育馆,随着动感十足的音乐大家一起来做运动, 看着这么多充满自信、天真快乐的面孔, 就觉得人类的未来充满希望。
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