用实物教具激发幼儿的学习兴趣

    在进行活动的时候，我发现有些幼儿注意力不集中，喜欢转来转去，没有认真听讲，因此在课堂上驾驭能力还有待提高。我以实物气球出示，吸引幼儿的注意力，激发出幼儿的学习兴趣，因此整首儿歌幼儿很快就学会了。在朗诵儿歌时，我的语速较慢富有感情，幼儿也能很好的进行模仿。幼儿在游戏过程中，我尽量不参与，只是稍微的做一些适当的引导，真正做到以幼儿为主。对于“你”“我”这两个词，经过多次游戏的练习和巩固，幼儿能够很好的分清了，也愿意跟随音乐边念儿歌边做游戏，这首儿歌大部分孩子掌握的比较好，还有部分孩子要多加练习了。