班 级

大班

日    期

2015年10月13日

活  动

地  点

德州市植物园

起止时间

   8：30-11:00

带队人

高兰荣

参加人员

教师  幼儿  家长

幼儿人数

169

家长人数

169

活

动

方

案

活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐，萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的美好情感。

    3、加强家园联系及家长们之间的联系，增进彼此间的交流。

活动准备

    1、教师提前考察场地，排除不安全因素，确定每个班级整个活动的具体范围。          

   2、自带水壶、塑料袋（捡树叶用）、瓶子（捉昆虫）、小挎包（不是书包，所有物品装入包内，幼儿自己背，锻炼自理能力）。

   3、教师、幼儿统一服装。带好照相机、摄像机；卫生保健用品（碘酒、创可贴等）、辣椒水（教师自带）、卫生纸等。

4、活动音乐及器械 。

5、孩子自己制定出游计划。

6、班级开展活动前的教育活动，对幼儿提出参观要求：明确任务意识，引导幼儿重点观察秋季植物的变化；认识树木的名称、说出不同植物树叶的颜色和形状有什么不同，以及人们在秋季的衣着变化。

7、安全教育：出游时安全注意事项；公共场所安全注意事项。

活动安排

1、 8：25家长和幼儿在院中集合

    8：30准时从幼儿园出发 

    8：50--9：00到达植物园，交代游园程序

 9：00—9：30集体游园，班级教师讲解

（1） 对周边环境的认知(指示牌、方位)

（2） 植物的简单介绍和辨认（形状、颜色），对一到两种植物进行详细讲解（用处、外形）

（3） 回忆，对植物园的经验回顾。（与现在产生对比）

9：30—9：50自由活动，寻找秋天的秘密

9：50—10：10到班级指定地点集合，教师进行游园收获分享，

之后进行分组游戏。

10：10集合回园

回园后，各班级教师为幼儿进行秋天认知经验的梳理总结。开展延伸活动（落叶艺术粘贴、口述日记）

注意事项

    1．活动时，教师和家长全程陪同，负责幼儿安全，要求幼儿服从指挥，提醒幼儿注意安全。

2．教师和家长时刻提醒幼儿交通安全，排好队，不做危险的动作。

3、提醒幼儿不要远离老师和父母，在一定范围内活动，以免走失。

    4．及时清点本班幼儿人数。

    5．活动结束后及时总结，并将活动相关信息传至班级博客上。