【人物】学生李鑫：初中生学霸，玩手机游戏     丁老师：负责任的班主任

李鑫父亲：建筑工人             同学甲：王者荣耀游戏迷          女生石佳音：活泼

【梗概】故事讲述了中学生李鑫在中考前受同学甲影响，迷上手机游戏，影响学习。班主任丁老师因材施教、家校配合，采用非常规手段挽回了一名中学生的青春。片名隐喻“手机失踪了可以再买，青春失去了就再也不回来”的主题，展现了新时代学校教育工作现状，歌颂了班主任的爱心与奉献。

【道具】满分试卷、手机、检讨书、安全帽、录取通知书、1000元人民币

 

场景1：云蒙中学全景，切入九年级9班教室。（上课铃声）

丁老师：同学们先跟我读单词。

全体同学：跟读。

丁老师：下面提问一个问题……，李鑫起来回答。

李鑫：……

丁老师：李鑫同学回答的非常好，大家欢迎。

石佳音下发试卷，李鑫试卷满分特写。

石佳音：哇塞，李鑫又考了满分，真牛！

丁老师：在一轮模拟考试中，李鑫同学考了全校第一名，是大家学习的榜样。希望你再接再厉，在家下来的中考中再创佳绩。

李鑫:面露微笑。

【黑白倒叙】场景2：教室    李鑫日常刻苦学习镜头，晨读，演算，笔记，听课。

 

场景3：同学甲家中

（李鑫和同学甲写作业。）

同学甲：写累了，歇会儿吧。

李鑫：（伸懒腰）好吧。

同学甲：（从书包里掏出手机，满脸自豪地）我玩“王者荣耀”，都升到8级了，你呢？

李鑫：我不会玩。

同学甲：这么好玩的游戏都不会，你OUT了！

李鑫：我只要玩一定比你强。（拿过手机投入游戏，一不小心把手机摔了。）

同学甲：这么不小心，可不给你玩了。

李鑫：（一脸惆怅）我也要买一部自己的手机。

场景4：工地    父亲戴安全帽在建筑工地劳动镜头，浑身尘土。

 

场景5：李鑫家庭

父亲（劳动结束返回家中）

李鑫：爸，班主任要求我们买部手机上网课。

父亲：只要对学习有用就买，一定要考重点高中。

父亲（凑够了买手机的钱）

父子在手机店买了一部华为手机。

李鑫（下载了“王者荣耀”，日夜钻研）我要尽快通关，在同学们面前炫耀一番。

李鑫（在课间时间、吃饭时间、晚寝时间都挤出来钻研游戏）

李鑫（上课时走神状）

英语老师：李鑫，在想什么？专心听课！

 

场景6：教室

李鑫：（忍不住把手机拿出来实践，埋头通关）终于想到了破解下一关的办法。

丁老师：（巡视课堂，收走了李鑫的手机）上自习还打游戏。

李鑫（写检讨，手机对学习的危害。）

 

场景7：办公室

李鑫：（交检讨）这是我的检讨书，老师把手机还给我吧？

丁老师：李鑫，马上中考了，你还在玩手机，作为一名尖子生太不应该。

李鑫：（哀求）老师，我以后再也不玩了。

丁老师：好吧，放周末时来领吧。

（周末李鑫来到王老师办公室）

丁老师：（在抽屉里东翻翻西翻翻，很着急）谁动了我的手机？

丁老师 ：你先回去，我再找找。

李鑫（很不情愿地离开了）

（教室）李鑫：老师，手机找到了吗？

丁老师：再找找。

（楼道）李鑫：老师，手机找到了吗？

丁老师：手机失踪了可以再买，青春失去了就再也不回来！

（球场）李鑫在奔跑。

 

场景8: 李鑫家庭

李鑫：爸爸，手机让丁老师收去了。

父亲：为什么收你的手机？

李鑫：只是上课玩了一会儿。

父亲：那就是你的不对。

李鑫：我承认错误了，老师总是敷衍我，说找不着手机了。

父亲：（非常气愤）手机失踪了？丢了就应赔偿，我去给你要回来。

 

场景9:办公室：

（李鑫就和父亲来到进入办公室）

父亲：老师，孩子上课玩手机确实不对，你把手机还给他吧？

丁老师：教育部规定严禁学生将手机带入课堂，学生违反纪律就应当接受惩戒！

父亲：您高抬贵手，饶过他这一次吧？

丁老师：手机原本放在办公桌抽屉里，不知是谁动了手机？找不着了。

父亲（气势汹汹，拍桌子）：别的我不管？我2000多块买的手机，不还给我，打12345投诉。

丁老师（从包中掏出1000元）：有事说事，不要“校闹”。先陪你一千元，下个月再赔一千。

父亲（气势汹汹，摔课本）：要是影响了李鑫学习，考不上重点高中，我跟你没完。

李鑫（惭愧状拉开父亲）你们别吵了，都是我不对。

父亲(摸着李鑫的头)：儿子，你好好努力考上重点高中，我再给你买个更好的手机。

场景10:教室     李鑫埋头学习，不再考虑手机的事情。

 

场景11: 李鑫家庭

父亲正在劳动。

李鑫（跑步，把录取通知书放到父亲手里）我考上重点高中了。

父亲：好样的！（从房间取出一个盒子，把一部手机交到李鑫手中。）

李鑫：你真给我买了新手机？

父亲：这就是丁老师“失踪的手机”！

李鑫（接过手机）怎么会在你这里？

李鑫：手机不是被丁老师失踪了吗？丁老师还赔了钱……

【配乐：眼泪】

父亲（擦擦眼角的泪花）：丁老师，这都是丁老师叫我演的戏呀……

 

【黑白倒叙】场景12:办公室

丁老师：（在办公室给李鑫父亲打电话）李鑫家长，请你到学校来一下，李鑫课堂上玩手机，我们商量一下怎么处理。

父亲：（在工地接电话）好的老师，我马上过去。

丁老师：李鑫私自带了一部手机，偷偷玩游戏，严重影响学习。

父亲：孩子说用手机上网课，我才给他买的。

丁老师：那是他撒谎的。

丁老师：马上中考，我们得想个办法，让他断了手机的念想。

父亲：老师您说，我一定配合。

丁老师：学生不能打也不能骂，说轻了没用，要不我们合作演一出戏吧！

（丁老师和家长窃窃私语状）

父亲：好，就按您的要求办。（把手机带回家藏起来）

 

（音乐）《假如爱有天意》 

李鑫（顿时明白了，泪如泉涌，心中默念）老师啊，谢谢您！

 

   结合教基厅函【2021】3号《关于加强中小学生手机管理工作的通知》 ，紧扣初中微视频（网络素养专项）2021年度“我与互联网的故事”的创作主题，讲述了中学生李鑫在中考前受同学甲影响，迷上手机网络游戏，影响学习。班主任丁老师因材施教、家校配合，采用非常规手段挽回了一名中学生的青春。

二、创作过程

      结合教基厅函【2021】3号《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。编剧经过反复修改创意，隐喻“手机失踪了可以再买，青春失去了就再也不回来”的主题，展现了新时代学校教育工作现状，歌颂了班主任的爱心与奉献。

三、参考资源

   钢琴曲：青春舞曲、眼泪、假如爱有天意

视频网址https://v.youku.com/v_show/id_XNTEzNzgzNTA2OA==.html