《鼠小弟荡秋千》绘本教案

活动目标：

　　1、能够了解、想象故事剧情的发展，学会欣赏绘本。

　　2、学习句式“我也要荡秋千”“你太重了，荡不了”。

　　3、能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。

活动过程：

　　一、导入：引出绘本内容今天老师给小朋友带来了一本很好看的绘本。

　　提问：你从封面上看到了什么?猜猜鼠小弟想干什么？

　　二、分段欣赏绘本：理解故事含义，学说句式1、第一副图：

　　⑴观察画面：细心观察，展开想象提问：大象想干嘛？

　　⑵引出句式：我也要荡秋千。

　　请同学们跟着老师学习句式提问：那么小鸟会让它荡秋千吗？为什么？

　　引出句式：你太重了，荡不了。

　　请同学们跟着老师学习句式。

　　2、第二幅图：

　　⑴观察画面：

　　提问：谁来了？它想干嘛呢？

　　⑵学习句式：

　　请同学们和老师一起说句式。

　　3、第三幅图：

　　⑴观察画面：细心观察，展开想象提问：猜猜接下来会是谁来了？是谁啊？

　　⑵复习句式：

　　请同学们说句式。

　　提问：

　　小鸟会给鼠小弟玩吗？为什么？

　　5、第四幅图：

　　⑴观察画面：细心观察，展开想象提问：这老猫看起来怎么样？谁来学一学它的样子。

　　它那么凶想干嘛呢？

　　⑵引出句式：

　　提问：它想玩，但是它会说那句好听的话吗？

　　猜猜它会怎么说？

　　6、第五幅图：

　　提问：正在老猫玩得开心的时候，秋千发生了什么变化？

　　小结：

　　之前的三位动物朋友是因为太重了所以没有玩到秋千，后来来了鼠小弟和老猫，它们都不重，都玩到了秋千，但是老猫却被重重的摔了下来。因为它太霸道太凶了。

　　三、透过绘本，悟出道理提问：在这个绘本里，你最不喜欢谁？为什么?

　　总结：以后我们小朋友之前玩玩具，一定要好好说话交流，和睦相处，这样才玩的开心.