学科

 美术

年级

二 

主备人

杨晓真 

使用人

杨晓真 

课题

 装饰自己的名字

课型

 新授

教学

目标

 1、学生通过想象将自己的名字艺术化地表现出来。 

2、初步感知变体字，能用多种材料制作美化自己的名字并设计成漂亮的画面。

3、爱父母，爱祖国的人文教育。

教学

重点

 设计具有自己特色的名字。

教学

难点

 能对名字的字形进行分析，巧妙地运用笔画特征进行想象设计。

教学

方法

讲授、示范 

教具

课件、范画等 

教

学

过

程

与

内

容

设

计

 一、师生谈话激趣，导入课题：

 学生介绍自己的名字。导入课题。

 二、想一想

 说说老师出示的名字是什么？怎样变的？探索设计名字画的规律和方法。

三、看一看 

了解多种材料做的作品。 四、试一试  一同来制作一个名字。

 1、 写上名字，要大。

 2、 设计自己的名字，可从字意或笔画形状来设计。引导学生领悟到在字体设计及画面安排的要点。

 3、 装饰其他笔画

 4、 丰富画面，可以增加背景或设计小图案、画花边。

 五、画一画

 要求：构图饱满，形式多样，色彩鲜艳。

 学生作业，教师巡视辅导，及时点评作业。

 六、评一评

 作业展示成60字样，纪念祖国华诞60年。

 互评：让学生把手上的小金星贴到自己最喜欢的一幅名字画上。

师生评价：谁来说说自己喜欢的作品。

教学

反思