周末照例借了6本绘本，其中一本《蜡笔小黑》激起了宝宝强烈的兴趣，继《一寸虫》之后成为了本周每晚的必读书。

    当时借这本书是因为名字和“蜡笔小新”很像，以为是搞笑幽默的内容呢，结果读过后发现远不是想的样子。这本书主要介绍了10只蜡笔的故事：黄蜡笔看到一张白纸，忍不住在上面画起画来，后来为了丰富画面又依次叫来了其他的蜡笔，结果因为画的漂亮，大家争先恐后的画，最后画的乱七八糟了，一直没有机会施展的黑蜡笔在铅笔哥哥的点拨下把整个画面涂黑，其他蜡笔很生气，但是铅笔哥哥在上面画出了非常漂亮的烟花，这下大家高兴起来，才知道黑蜡笔也是很有用的蜡笔。这个故事应该是要告诉人们做一件事需要大家齐心协力、分工合作的道理吧。但是孩子眼里没有这些道理，他们考虑的是这幅神奇的画如何产生的。

    看了书，宝宝立即照着样子，自己用水彩笔画了烟花，可是没有书上的效果，后来反复读了这本书，发现必须用蜡笔才能画出那个样子，还发现蜡笔的头开始是尖的，最后都磨平了，书上的情景都有很好的逻辑关系。这正应验了那句话“书读百遍其义自见”，一本书只有通过反复阅读才能理解哪怕是最浅显的含义。宝宝要求买这种10只装的蜡笔和一只粗铅的自动铅笔，这样就可以画出一幅和上面一样的画了，对这本书的内容能够也会理解的深刻。

    遵照宝宝的要求，妈妈去超市买了彩笔，没有10根一盒的只有12根一盒的，买了粗铅的自动铅笔。宝宝当晚就在素描纸上按照《蜡笔小黑》的样子画起来，每画完一幅都要把相应颜色的笔对照着画面放在相应的位置，最后用自动铅笔画出了烟花，虽然没有书上那么漂亮，但也见证了奇迹的产生。

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     第二天，为了达到和书上相同的效果，宝宝不甘心的用70g A4纸重新画了一幅画，效果要比在素描纸上好，烟花的样子非常清晰。宝宝把画好的画放在书包里说要给他同桌看，还发感慨说“妈妈，你怎么不早把这本书借来呀？要是早来的话，创意大赛的时候我就有个很好的创意了。”争取成功的渴望还很强烈吗！

    一本书不一定有多丰富的知识、内涵多深奥的道理，对于孩子来说，能享受读书的乐趣是前提，《蜡笔小黑》就是一本让人享受、愉悦、百读不厌的书。